A.关于1895年《马关条约》签订绘画 | B.2015年从黄海打捞出的致远舰残骸 |
C.关于1894甲午风云海报 | D.2014人民版教材甲午战争形势图 |
言论内容 | 出处 |
19世纪5O年代初一个在中国的3个省份中住了1O年的英国人说道:“我还没有看见过一个靠劳作生活的中国人穿过一件用我们的布料做的衣服。 ” | 严中平《两次鸦片战争史料》 |
我们永远找不到一个人会承认我们的布和他们的布一样好。就我对于布的知识而言,他们偏好土布是正确的。 | 杨贤镐《外贸史资料》 |
1847年英国驻福州的领事说:“关于英国或其他外国在这个港口进行贸易,目前还看不出任何有希望的前途。” | 英国蓝皮书《1846年中国各国贸易报告》 |
A.靠武力无法打开中国市场 | B.中国社会的思想意识仍极为落后 |
C.在华英人不了解中国市场 | D.中国传统经济具有超强的稳定性 |
3 . 中国古代对外贸易历史悠久,先后通过丝绸之路、海上丝绸之路、朝贡贸易、一口通商等形式与世界很多地区进行经济文化交流,共同对人类的文明发展做出了重要的贡献。
请以“原始史料”为标准对下列有关古代对外贸易的史料进行分类(多选,将答案填到答题卡上)
![]() 新疆吐鲁番出土的东罗马金币 A | ![]() 粟特人形象唐代陶俑 B | ![]() 南海一号古沉船瓷碗 C | ![]() 《海禁与海外贸易》 D |
![]() 郑和下西洋(地图) E | ![]() 广州十三行(油画) F |
结合上述图片,完成下列表格。选择一项, 将答案填到答题卡上。
外贸途径 | 反映史料 | 鼎盛时期 | 突出特征 |
丝绸之路 | A B | 唐朝 | 其东端起点 (1) |
海上丝绸之路 | C | (2) | 官府在贸易港口设立 市舶司专门管理贸易事务 |
朝贡贸易 | D E | 明代 | 政府借此对外贸易传播中国文化,宣扬国威 |
一口通商 | F | (3) | 政府垄断贸易,只开(4) 外国商船必须遵守种种限制 |
(1)A临安 B洛阳 C 长安 D益州
(2)A南宋 B五代十国 C隋朝 D秦朝
(3) A唐代 B宋代 C 明代 D清代
(4)A行省 B市舶司 C蕃市 D十三行
史料
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/27/2795332608786432/2795776819691520/STEM/38bdcde2dd1b4203808086422cd8b94f.png?resizew=180)
思考:史料反映了国民革命的什么特点?(历史解释)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/8/23/2792465826881536/2792492125618176/STEM/b1003e1c-e4f9-4a57-baf9-2242bf548873.png?resizew=149)
汉画像石“讲经图”
A.讲经成为民众消遣的方式 | B.统治者对儒学的高度重视 |
C.儒学成为社会的唯一思想 | D.大学成为讲经的主要场所 |
材料一 公元前1000年前后,希腊出现了许多小城邦国家,如克里特岛上就存在着50多个小城邦国家……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治,要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务……城邦虽然不容忍它境界以内主权的分割,对它邻邦的独立却是容忍的。防卫的意志超过了攻击的意志……城邦既然是自给的和闭关的,它也必须有各种法律来保障这种自给的和闭关的生活。这就是说,城邦要有关于公民资格、公民的权利与义务的法律,要有行政机构、议事机构和法庭的选任、组织、权限、责任的法律,这些是国家法,即宪法。还要有关于财产、继承、契约等等的私法,于是政治和法律两者密切相关,甚至在某种程度上是同义语——柏拉图的主要政治著作之一题为《法律篇》,亚里士多德同样性质的著作题为《政治学》。
——《城邦日记》[今]顾准
(1)依据材料一,概括希腊城邦的政治理念?材料二 西塞罗认为,源于自然,源于神的自然法对所有的人都具有至高无上的权威,所有的人都应生活在这种法律之下,并且在法律上一律平等。他多次强调,“大自然是正义的来源”,“正义为大自然所固有。”西塞罗坚信,自然法才是人们判断实在法正义与否的根本依据。他说:“如果万物都以功利的标准来衡量,那么只要有可能,任何人如果认为对他有利就会无视和违反法律”。……西塞罗认为人与人之间在种类上是没有差别的,如果有差别的话,那么一个人的定义就不可能适用于一切人了。法律如果否认人们的平等,自由便不存在。
——引自西塞罗《自然法》
(2)依据材料二,归纳罗马自然法的精髓?材料三 梁启超曰:我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭箠之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之……故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬……美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
(3)依据上述材料并结合所学,谈一谈为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们青年学生今后应当怎样以史为鉴?A.消除了民主党和共和党间的矛盾 | B.使联邦政府的权力超越国会 |
C.导致了立法权之间的冲突与碰撞 | D.有利于促进政治局面的稳定 |
A.网络对生活方式的影响 | B.网络教育减少犯罪 |
C.世界重视互联网发展 | D.网络的教育价值 |