1 . 王阳明是明朝心学的集大成者，他认为“良知”就是隐藏在每个人心中的“天理”，往往被私欲遮蔽，需要重新发现，并践行，这样就能达到圣贤境界。据此可知，王阳明（       ）

A．主张“存天理，灭人欲”	B．对君主专制进行批判
C．带有客观唯心主义倾向	D．强调发挥主观能动性

2 . 1926年11月，中共中央农民运动委员会在《目前农运计划》中提出：“在目前状况之下，农运发展应取集中的原则，全国除粤省外，应集中在湘、鄂、赣、豫四省发展”。这一计划的提出（     ）

A．推动国民革命的兴起	B．提高了农民的革命意识
C．有利于配合北伐战争	D．反映了革命重心的转移

3 . 苏联“白海—波罗的海”运河建于1930—1933年，只花了二十个月的时间，提前四个月完工。全长227公里，内有37公里人工水道，有5座堤坝和19道船闸，使列宁格勒（圣彼得堡）至阿尔汉格尔斯克的航程缩短4000公里。“白海—波罗的海”运河建设的历史背景是苏联（     ）

A．工业化战略的实施	B．新经济政策取得明显成效
C．农业集体化已经宣告完成	D．新经济体制的建立

4 . 源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民传播到欧洲，引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。这表明糖（     ）

A．改变了欧洲人的饮食结构	B．推动了奴隶贸易的开展
C．促进了世界的文化交流	D．促进了世界历史进程的发展

5 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   陆玉林曾探讨“先秦学术的主题”，其结论是“诸子学术实有共同之主题，即重建现实政治、社会、道德与思想的秩序”。陆玉林还分析其原因有二：一是外在客观原因，礼乐崩坏之际，秩序重建是当务之急；二是内在主观原因，知识阶层自觉承担历史使命。笔者认为，“儒道墨法”社会思想具有共同的出发点和价值目标，也可以说终极关怀，那就是重建有序社会，救民于乱世，不同的仅仅是实现目标的途径和手段。

——摘编自王兴周《重建社会秩序的先秦思想》

材料二   董仲舒非常强调“大一统”。从这个观点出发，他主张政治上必须统一于天子，思想上也必须统一、要独尊儒术，罢黜百家。这种思想是汉武帝加强中央集权制度的理论依据。

——摘自《文物秦汉史》

材料三   “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义。

——2014年10月15日，习近平在文艺工作座谈会上的讲话

(1)据材料一、指出春秋战国时期诸子学术的共同主题及先秦学术出现共同主题的原因。
(2)根据材料二、指出董仲舒主张的核心观点。并结合所学知识，说明汉武帝采纳其观点的原因。
(3)根据材料三指出习近平总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？结合所学知识，谈谈如何正确对待传统文化。

6 . 汉代《公羊传》《毂梁传》《韩诗外传》《春秋繁露》《礼记·王制》《汉书·食货志》等文献对井田制的记载自相矛盾，加之注者的多元阐发，使得有关井田制的论说变得十分混乱。由此可知（     ）

A．私人修史的主观性太强可信度低	B．实物史料相对于文献史料更可信
C．需要多重史料互证丰富历史认知	D．后世的历史记载不具备史料价值

8 . 下列是某学生所做的读书摘录，据此可以得出的正确结论是（     ）

◆ 646年，日本大化改新，实行租庸调制。 ◆ 10世纪，高丽王朝在中央设三省六部。 ◆ 11世纪，越南引进科举制度。

A．亚非国家间的友好往来	B．东西方文明间相互交融
C．中华文明影响周边国家	D．亚洲各国经济联系加强

9 . “宋沿唐制，亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望，不专辞章。宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代（     ）

A．考试程序更加严谨	B．取士科目有所减少
C．进士及第尤为尊贵	D．录取人数大大增加

10 . 如表所反映的实质问题是（     ）

项目	英	德	法	美
1870—1913年工业增长速度（倍数）	1.3	4.6	1.9	8.1
1913年工业产量所占位置	3	2	4	1
1913年殖民地面积所占位置	1	4	2	5

A．英法的国际地位有所下降	B．英法逐渐失去了经济发展优势
C．美德迅速崛起威胁到英法	D．资本主义经济政治发展不平衡