1 . 如图取材于1946年8月一幅名为《献地》的漫画，漫画中文字为“开明地主自动献地，实现‘耕者有其田’”。该漫画从侧面反映出（     ）

A．减租减息政策受到了地主欢迎	B．农业合作化运动如火如荼
C．解放区营造土地改革社会氛围	D．工农专政政权已初步建立

2 . 漫画可以拓宽学习历史的途径，达到“以图证史”的目的，能够更直接鲜明地感受历史。图片为二战时期的漫画，漫画盘子上的馅饼写着“捷克斯洛伐克”，左边戴礼帽的是英法领导人。此漫画意在（     ）

A．讽刺西方大国的绥靖政策	B．揭露法西斯国家罪行，讽刺国际联盟形同虚设
C．谴责捷克斯洛伐克的亲德立场	D．指明《凡尔赛和约》的虚伪性

4 . 下图漫画载于2018年3月9日美国报刊漫画家协会网站，题目是《自筑壁垒》。它从深层次说明了

A．中美两国的核心利益矛盾突出

B．推动全球化发展进程任重道远

C．当今世界单极格局仍不可动摇

D．贸易保护主义让美国陷入孤立

5 . 对漫画反映的信息进行延伸解读有误的一项是

A．漫画中的“胜出”是指在西汉时期形成了“罢黜百家，独尊儒术”的局面

B．儒家思想的“胜出”，是董仲舒糅合道家、阴阳五行家的一些思想改造儒家思想的结果

C．汉武帝让儒家“胜出”，主要是看中了儒家思想中的“仁政”思想

D．儒家思想的“胜出”，结束了各派学术思想平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展

6 . 政治制度创新是人类文明进步的一个重要表现。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二

材料三第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。一律实行民主集中制。

第十七条一切国家机关必须依靠人民群众，倾听群众的意见，接受群众的监督。

第十八条一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度，服从宪法和法律。

——1954年《中华人民共和国宪法》（节选）

（1）依据材料一图示结合所学，分别指出图一，图二体现的政治制度。

（2）材料二中图三反映的是哪国的政治制度？体现了什么原则？图四漫画所反映的是哪国的政治体制？政体名称是什么？

（3）材料三反映我国根本政治制度是什么？这一制度如何设计“把权力关进制度的笼子里”？

7 . 下面是关于马歇尔计划的一幅漫画，漫画中的拉网人说：“来吧，小鱼！”后来被拉进网的“小鱼”不包括( )

A．英国

B．法国

C．联邦德国

D．苏联

8 . 富兰克林在独立战争时期创作的漫画《要么联合，要么死亡》(下图)流传很广，并在不同时期被人们赋予不同的含义。以下对该画的解读与时代特征不吻合的是

A．1775年：要么联合反抗，要么死亡

B．1776年：要么联合独立，要么死亡

C．1783年：要么中央集权，要么死亡

D．1787年：要么建立联邦，要么死亡

9 . 阅读下列材料，回答问题
材料一、凯恩斯承认资本主义存在消费不足等弊病。提出：政府必须放弃自由主义，干预经济和社会生活。这是对传统资本主义经济理论——自由主义的一次革命。
请回答：
(1)材料一中凯恩斯理论出台的背景是什么？对战后资本主义经济有何影响？
材料二、1953年美国家庭股票持有情况统计表

	超级富户	非常富户	一般富户	其他户
户数比重	0.5%	0.5%	9%	90%
股票比重	46.5%	13.5%	29.3%	10.7%

请回答：
(2)材料二反映了美国社会什么问题？是怎样解决的？
材料三、20世纪90年代以来，经济全球化迅速发展。对此出现了以下两种议论、看法：
看法一、漫画：“My god ! It is unfair”(“天哪！这不公平！”)

看法二、“……好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚，连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有‘地球村’的说法。东方人、西方人，不过是‘地球村’中的‘鸡犬相闻’的村民而已。”
——刘心武《献给命运的紫罗兰》
请回答：
(3)你赞同材料三中的哪种看法？依据材料概括其观点，并结合所学知识说明理由。（只选其中一题解答，两个都答只按第一题给分，6分）

10 . “我们不要荆冠，不要金十字架。”1896年的人民党漫画（见下图）。被缚者为劳工，为其束上荆冠者为马克·汉纳(当时的大实业家兼共和党领袖)。罗斯福新政解决上述问题采取的主要措施是

A．整顿财政金融体系	B．加强对工业的计划指导
C．调整农业政策	D．推行“以工代赈”