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解析
| 共计 36 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 据下图可知,此漫画所示历史事件中,美国的主要目的是(       
A.实现德国的分区管理B.控制西欧以遏制苏联
C.促进西欧的经济振兴D.实现美元与黄金挂钩
2023-07-27更新 | 14次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市第一五O中学、九台区第一中学、公主岭市第一中学校、农安高级中学、榆树市实验高级中学2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题
2 . 漫画名为《刺刀上的和平》,反映了1914年的国际局势。这幅作品的寓意是(       
A.国际联盟的无能B.经济大危机导致混乱
C.民族主义的盛行D.世界局势的日益紧张
2023-07-27更新 | 39次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市第一五O中学、九台区第一中学、公主岭市第一中学校、农安高级中学、榆树市实验高级中学2022-2023学年高一下学期期末联考历史试题
3 . 漫画可以拓宽学习历史的途径,达到“以图证史”的目的,能够更直接鲜明地感受历史。图片为二战时期的漫画,漫画盘子上的馅饼写着“捷克斯洛伐克”,左边戴礼帽的是英法领导人。此漫画意在(     

A.讽刺西方大国的绥靖政策B.揭露法西斯国家罪行,讽刺国际联盟形同虚设
C.谴责捷克斯洛伐克的亲德立场D.指明《凡尔赛和约》的虚伪性
4 . 漫画《愿人人以此自绳》,发表于1916年7月4日《新闻报》。画面中,一群不同阶层的人被一根绳索约束在一起,而绳索勾勒出“约”字样。该漫画表达的时代诉求是(     

   

A.建设民主政治B.推翻北洋军阀统治
C.冲破礼教束缚D.废除列强在华特权
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKE ME IN,MISTER? 》(带我进去吧,先生?)该漫画意在揭示雅尔塔会议(  )

A.凸显了大国主导地位B.激化了盟国内部矛盾
C.加速了美苏利益冲突D.违背了世界和平潮流
2022-04-26更新 | 336次组卷 | 18卷引用:吉林省松原市吉林油田第十一中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 观察下面21世纪初名为《岌岌可危的美元》的漫画。据此可知,该漫画反映出
A.美元已失去世界货币的霸主地位B.美国对西欧的经济控制加强
C.世界货币体系发展的多元化趋势D.国际贸易和金融的稳定发展
2022-01-19更新 | 58次组卷 | 1卷引用:吉林省辽源市东丰县五校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
7 . 下图所示是漫画作品《抗战两年来的胜利》。主体图案是大大的“2”字,上面写着“一三七-一九三九”;“2”字最下面的一横的两边,写着“晋冀察”和“晋东南”。据此判断,该漫画可用于说明

A.淞沪会战的战况B.太原会战的战况
C.百团大战的战果D.敌后战场的抗战
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 下图为华东画报于1950年10月发表的《解放前后大不同》漫画。该漫画旨在
A.警醒民众要有一定的忧患意识B.激发人们创造美好未来的信心
C.宣扬经济体制改革的硕果累累D.强调三大改造推动了经济发展
9 . 如图是马星驰在1917年7月4日于《新闻报》上发表的漫画《竟欲携孺子以号召耶》。该漫画意在
A.批判袁世凯恢复帝制B.声援护国运动
C.抗议“中日民四条约”D.讨伐张勋复辟
10 . 下图是1954年初缪印堂所作的漫画《敏祝进步》。作者为画面上的两位人物设计了这样的对话1954年:“你好啊!我(今年)的任务超额完成啦!”1953年:“哈!我相信你!”该漫画意在说明
A.社会主义改造取得全面的胜利B.人大代表履行当家做主的职责
C.人民群众参与工业化的建设热情D.社会主义工业化已经初步实现
共计 平均难度:一般