1 . 当代学者认为，在欣赏美术作品的时候，了解当时的时代性尤为重要，美术作品的特点都与当时的政治、军事、文化、经济等各个方面有着相当密切的联系。以下对于近代名画时代性的解读最合理的一项是

A．《自由引导人民》再现了启蒙运动高潮时期的斗争场面

B．《伏尔加河上的纤夫》反映了工业革命时代的两极分化

C．《日出・印象》对光与色的运用受到了科技进步的启发

D．《格尔尼卡》展现了世界大战给人类带来的悲观绝望感

2 . 下图是某年《人民日报》的头版头条消息，对其解读正确的是

A．改革开放提供了强大的经济基础	B．为千家万户传送丰富的电视节目
C．标志着中国已开始进入航天时代	D．国家实施“科教兴国”战略的结晶

3 . 纪后的文帝改革，北魏社会政治盛衰的一大关键，也是历史进程中的一个重大事件。阅读材料，完成下列要求。

材料一   北魏孝文帝改革以公元490年为界，可以划分为前后两个阶段。前期的改革侧重于“形而下”的部分，后期的改革则注重于“形而上”的部分；前者务实，后者务虚；前者重绩效者求声势。

材料二   北魏孝文帝改革中那些最为切合实际、最有实质效益的措施与做法，都是冯太人的作为与贡献，而它们的推行与见效，则为真正归属于孝文帝主持的后阶段改革奠定了基础。也只有明确地区分了整个改革的前后阶段的不同主持人，我们对魏孝文帝在改革运动中所扮演的角色，在改革运动中所占有的地位，才可以做出比较公允恰当的评价。……正如宋代叶适所认为的那样，拓跋宏“始迁洛邑”的举措，乃是错误的抉择，属于“根本既虚，随即崩溃”。至于迁都后所推行的那些“汉化”措施，那就更值得商榷了。

——材料一二均摘编自黄朴民《北魏孝文帝“全盘汉化”的不归之路》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，对“形而下”和“形而上”进行解读。
(2)概括材料二的基本观点，并结合所学知识对这一观点进行点评。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1861年农奴制改革开启了俄国历史发展的新阶段，在世界历史进程中亦影响深远。改革是沙皇顺应时代之举，也是平衡国内派别之争后做出的最佳选择。改革《宣言》和《总法令》为改革造势和定调，补充性规约适时，适度地调整了改革方向和程度，力争实现带着土地解放农民的最初设想。然而，农民获得的所谓自由并不能解决土地不足、不沃的窘境，他们最终成为税高赋重的自由人。

——摘编自唐艳凤《俄国农奴制改革法令解读》

材料二   明治维新是幕末民族危亡时期日本社会的权力重组和权威重构。明治新政府内部的近代派与守旧派、近代派中渐进派与激进派之间经过长期权力角逐，逐步实现了中央政府的权力重置、中央集权体制的组织构建和社会阶级基础的根本再造，加之法律制度上和精神上的权威形塑，确立了以近代天皇制为载体的绝对权威。

——摘编自杨栋梁《权威重构与明治维新》

（1）根据材料一、二，分别指出作者评价这两场改革的视角。
（2）根据材料并结合所学知识，概括这两场改革的共同影响。

5 . 下表所示是西方古代科学与近代科学方法的对比。对此合理的解读是

	古代科学	近代科学
方法	数学与逻辑	以实验为基础，以数学为表达形式，并具有严密的逻辑体系

A．西方古代科学与近代科学方法相同	B．实验是西方科学的根本属性
C．西方近代科学探究方法根植于传统	D．西方人更具求真的科学精神

6 . 学者孙光圻认为，所谓“永乐开放”仍是官方垄断开放、厚往薄来的朝贡一赍赐贸易，而在民间则实行海禁。这实际上是明政府对海外“开”门‘放”财“买”名，对国内闭关锁国而已。以下对“永乐开放”解读准确的是

A．限制倭寇，有限开放	B．海禁政策，内外背离
C．政治贸易，徒损国力	D．海外市场，趋向断绝