1 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一：夷货非衣食所急，可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣，夷虽欲窥伺我，何可得哉！
——《海防纂要》
材料二：中国内地风气尚未尽开，资本又不充裕，试问舍世界各国经济互助，有何别法？互助之道无他，即合各国之利病共同，视线一致者，……而互输产品保公司之利，以不犯土地尊主国之权。如是十五年小效，三十年大效可以预言。
——《张季子九录·实业录》
材料三：长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区，作为沿海经济开放区，同经济特区、沿海开放城市一样，是我国对外经济联系的桥梁、进出口的重要基地。它要把国外的先进技术、设备引进来，加以消化吸收创新，向内地转移 ，推动科技进步……尤为重要的是，必须面向世界，发展出口贸易，开拓国际市场，为增加我国的外汇收入多做贡献。
——《长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区座谈会纪要》
（1）材料一和材料二在对外发展上的主张有何不同？
（2）材料三与材料二的主张看似相同，但有本质上的差异。这一本质差异是什么？
（3）依据材料三和所学知识，分析十一届三中全会以来我国对外开放形成了怎样的格局？
（4）早在20世纪初就有人提出开发浦东的设想，但却难以实现，而在20世纪末却喜获成功，造成这两种命运的根本原因分别是什么？

2 . 阅读下列材料，回答问题：

材料一   、周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。

——王国维《殷周制度论》

材料二、春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣；……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；……此皆变于一百三十三年之间……不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣。

材料三   始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”

请回答：
（1）材料一中“封建子弟之制”指的是什么？
（2）材料二中“七国”代表什么时期？据材料指出“文武之道”丧失的表现。
（3）基于对材料三中天下“战斗不休”的思考，秦朝的政治制度发生了什么变化？