1 . 在某次会议上毛泽东充满声情地说“诸位代表先生们：我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”，这个会议是（     ）

A．中国人民政治协商会议第一届全体会议	B．中国共产党第七次全国代表大会
C．第一届全国人民代表大会第一次全体会议	D．中国共产党第八次全国代表大会

2 . 780年，宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革，收税“唯以资产为宗，不以丁身为本”．古代赋税制度逐渐由“舍地税人”朝“舍人税地”方向发展。这有利于（       ）

A．保证了农民的生产耕作时间	B．促进农产品商品化
C．减轻政府对农民的人身控制	D．催生新的经济因素

3 . 图1、图2分别为魏晋南北朝时期和清朝前期移民方向示意图，反映了古代中国人口迁移的趋势阅读材料，完成下列要求。

材料   

图1

图2

比较图1、图2，提取两幅图中有关人口迁移的信息，并结合所学知识予以说明。（要求：表述成文，史论结合，论述充分，逻辑清晰。）

4 . 下图是《世界经济千年史》中1950—1998年美国与其他国家人均GDP水平的双边比较图。

根据所学判断，a、b、c三国分别对应的是

A．苏联、日本、英国	B．英国、苏联、日本
C．日本、苏联、英国	D．苏联、英国、日本

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一   南宋时,黄山南麓的徽州以生产笔墨纸砚文房四宝闻名。商人们将其运销各地，后逐步形成徽商。图2是当时徽商的主要经营地区。

材料二   元朝时期，黄道婆从海南岛回到松江，在这里传授擀弹纺织的技术，带动松江地区成为棉纺织业中心。图3是长江三角洲地区棉花种植分布图。

根据材料中区域经济发展的历史信息得出历史结论，并说明原因。阐释两则材料之间的历史联系。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 梁启超在1901年写成的《过渡时代论》认为。过渡时代的中国，将要发生整体性的剧烈变迁第一，政治上之过渡时代，“人民既愤独夫民愚民专制之政，而未能组织新政体以代之”第二，学问上之过渡时代，“士子既鄙考据词章庸恶陋劣之学，而未能开新学界以代之“第三，理想风俗上之过渡时代，“社会既厌三纲压抑虚文缛节之俗，而未能研究新道德以代之”第四，封建体系下的法律法典，已经不能适应社会需要；同时专为统治阶级服务的科举考试，束缚了士人学子的思想，阻碍了社会的进步，过渡时期的法律和教育制度也急需改革。

——摘编自张晨《社会秩序的重构——梁启超“称序”思想的探析》

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述：（要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清）

7 . 朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念，在《舜典》注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。据此可知

A．朱熹坚持践行“格物致知”理论

B．儒家思想渊源于久远的历史传统

C．科技发展为儒学发展提供理论依据

D．理学思想极大地促进古代科技发展

9 . 魏晋南北朝时期，出现多种土地制度，如曹魏的屯田制、南朝宋颁布的占山令、北魏的均田制等。其根源是

A．人口增长刺激人地矛盾

B．政局动荡流民的大量出现

C．少数民族封建化的结果

D．封建土地私有制趋于瓦解

10 . 1945年12月，美国关于日本战争赔偿问题的文件规定：拆迁日本的工业设备，并把日本的工业生产能力维护在20年代后半期的水平，日本人的生活水平不高于亚洲的其他国家。1949年美国政府决定大幅降低对日本的赔偿要求，1950年5月停止战争赔偿计划。这一政策转变（ ）

A．成为日本长期推行仇视中国政策的开端	B．促使美国承认美日平等伙伴关系
C．提高了日本在美国全球战略中的地位	D．标志着冷战在亚洲全面展开