3 . [历史——选修3:20世纪的战争与和平]

材料：1963年，约翰避宣誓就任美国总晚，他曾发誓要彻底研究越南战争及相关问题，并在48个小时之后开始全面了解越南战争，面对日益严峻的越南问题，他在升级战争的同时，也不断与北越接触以寻求和平。约翰逊“是一个非常自信的人，他往往会以强有力的行动来实现自己的目标”,加之对于中国出兵干预的忌惮，此时他陷入了矛盾之中，既不想承担丢失越南的责任，但又不想放弃他挚爱的“伟大社会”;既不想让美国参战，又不想让“共产党人获得胜利”。在他执政生涯中，国内的建设是他关注的首要问题。一旦越南战争正式开船，国会里的保守派就会利用财政问题做文章，号称“第四政府”的媒体对军队规模、战争情况以及美军伤亡的报道绝对地左右着民众对于战争的态度。因此，越南战争后期的约翰逊不断地向北越释放和平信号，他所做的，就是为了尽早结束战争。

——摘编自郭庆贺《从越南战争看约输逊的矛盾政策》

(1)根据材料并结合所学知识，概括约翰逊政府矛盾政策产生的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析越南战争对美国的影响。

5 . 列宁在俄共十一大（1922年）上举过一个形象的例子：“他们中间有些人看见我们在退却，竟很不应该地像小孩子那样大哭起来。”他们“大哭”是因为当时的经济政策（     ）

A．允许发展资本主义	B．承认商品货币关系
C．实施了余粮收集制	D．鼓励经营家庭副业

6 . 中国近代始终未能建立起超越西方的特有的完整文化体系……但“向西方学习”不断递进，层层深入，从“器物”到“制度”；从君主立宪到民主共和，从照搬照抄到将马克思主义与中国国情相结合的“特色道路”……从中可以窥探“西学东渐”影响下的中国传统文化的发展脉络。由此可知（     ）

A．近代救亡图存运动形成高潮	B．政治革新助推西学东渐开始
C．西学的引进冲击了传统学术	D．中国近代民主制度日渐成熟

8 . 从1979年开始，对于《政治经济学教科书》中得出的“生产资料优先增长规律”，以及按照这一“规律”而形成的重工业优先发展战略，中国一些学者陆续提出了公开的质疑，并掀起了关于“生产资料优先增长规律”的学术大讨论。这一讨论利于（     ）

A．突破苏联模式对中国改革的束缚	B．重新确立实事求是的思想路线
C．推动家庭联产承包责任制的普及	D．明确市场经济体制的发展方向

10 . 19世纪后期，西方某学者指出：应对亚洲文明在艺术和科学的贡献心存感激。如今西方大步发展，亚洲却衰落了，而帮助亚洲的方式就是“研究”他们的文化历史，“以期通过他们可以接受的方式复兴他们的文化”。这可以用来说明（    ）

A．工业发展推动文化输出	B．亚洲古典文明优于欧洲
C．列强希望复兴亚洲文化	D．殖民侵略方式的隐蔽性