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| 共计 9 道试题
1 . 下面是某校历史兴趣小组围绕某一主题开展研究性学习所制作的纸片,据此最合适的主题是(     
南美的解放者
印度民族大起义
非洲独立年
巴拿马收回运河主权
A.发展中国家的工业化进程B.世界殖民体系的彻底崩溃
C.世界政治多极化趋势加强D.亚非拉国家民族独立运动
2023高三·全国·专题练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是(     

A.西欧的崛起B.大国博弈下的国际关系
C.第三世界的兴起D.社会主义的发展壮大
2023-02-09更新 | 155次组卷 | 2卷引用:纲要下 第八单元-知识串讲
3 . 生产力发展推动了社会变革和社会进步。阅读材料,回答问题。

材料一   下面是某历史兴趣小组开展研究性学习搜集的两则材料:

   山西长治分水岭战国墓中的铁铲、铁斧、铁银、铁苗(1955年出土)。

   春秋时期铁器有很大发展。战国时期已普遍使用铁器,当时的农民和手工业者都有多种铁工具,无论种地、做工,还是妇女纺织缝衣,都离不开铁工具.铁农具有犁、锌、铲、镰、锄等。

——史学家张岂之


(1)根据材料一,指出该研究性学习小组的课题。进行该课题研究时应优先选择哪则材料?说明理由。

材料二   论中国古今社会之变,最要在宋代。宋以前,大体可称为古代中国。宋以后,乃为后代社会。秦前,乃封建贵族社会。东汉以下,士族门第兴起。魏晋南北朝迄于隋唐,皆属门第社会,是古代变相的贵族社会。宋以下始是纯粹的、平等的平民社会。

——钱穆《理学与艺术》


(2)根据材料二并结合所学知识,说明“古今社会之变,最要在宋代”这一论断。

材料三   20世纪七八十年代中国的社会变革

农村

城市

农村家庭联产承包责任制是建立在土地公有制基础上的,土地所有权仍归集体所有,而农民通过承包则取得了对土地的使用权,即经营权。这种责任制使农民获得生产和分配的自主权。提高了农民的劳动热情,促进了农业生产力的发展。

在坚持公有制经济的主体地位并使之进一步壮大的前提下,多种经济成分得到发展,原来那种与现实生产力水平不完全适应的单一公有制结构有很大改变。按照政企分开、所有权和经营权适当分离的原则,政变了统收统支的国营企业经营方式,扩大了企业的生产经营自主权。

——据胡绳《中国共产党的70年》整理


(3)根据材料三并结合所学知识,说明20世纪七八十年代农村和城市经济体制改革的相同点。
2022-03-21更新 | 104次组卷 | 3卷引用:初升高检测卷(二)-2022年初升高历史无忧衔接(统编版)
4 . 我国提出的“一带一路”倡议,成为当今的热点话题。某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集亚历山大东征、丝绸之路、西亚的神话曾传入希腊等素材,他们研究的主题是(       
A.帝国的扩张与崛起B.文明的冲突与融合
C.中外经济文化交流D.中华文明的吸引力
5 . 某中学历史兴趣小组以“掌握历史主动,创造历史伟业”为主题开展党史探究活动。阅读材料,回答问题。
【任务一】群英结党救中华

材料一


何红舟、黄发祥油画作品《启航——中共一大会议》(2009年)


(1)“以画为体,以史为魂”,绘画作品可以生动再现历史场景。根据材料一并结合所学知识,说明图为什么以“启航”命名。
【任务二】改天换地兴伟业

材料二   19491956年中国共产党历史大事记(部分)

中华人民共和国成立《中华人民共和国婚姻法》颁布首次提出和平共处五项原则参加日内瓦会议中共八大召开
19491950195319541956
(2)材料二是某同学梳理的1949—1956年中国共产党带领人民“改天换地兴伟业”的大事记年代尺,但是内容还不完善。请为该年代尺补充一件“大事”(包括时间和事件名称),并结合所学知识为该“大事”写一段解说词。(要求:所写内容可以围绕背景、过程、影响等方面展开)
【任务三】踔厉奋发向未来

材料三       “数”读非凡十年(20122022年)

序号内容
国内生产总值从54万亿元增长到114万亿元,我国经济总量占世界经济的比重达18.5%,稳居世界第2
谷物总产量稳居世界首位,制造业规模、外汇储备稳居世界第一
我国成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴,货物贸易总额居世界第一
全国832个贫困县全部摘帽,近1亿农村贫困人口实现脱贫
960多万贫困人口实现易地搬迁
人均预期寿命增长到78.2
居民人均可支配收入从16500元增加到35100
基本养老保险覆盖10.4亿人,基本医疗保险参保率稳定在95%
改造棚户区住房4200多万套,改造农村危房2400多万户

——据习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗一在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》(20221016日)


(3)根据材料三并结合所学知识,从表4中任选两项相互关联的内容,提炼出一个主题,并围绕该主题谈谈你的感想。(要求:写出关联内容的序号,主题明确,表述清晰)
6 . 某同学在研究性学习中搜集了19世纪中期的一些资料:美国内战、俄国亚历山大二世改革、日本明治维新、意大利统一、普鲁士王朝战争。可知他研究的主题是(     
A.资本主义的确立B.西欧社会的演变C.开启近代化进程D.资本主义的扩展
7 . 某班同学在开展美国史研究性学习时展示了以下三幅图片,据此判断该学习主题是(     

1955年被逮捕的美国黑人妇女帕克斯1963年马丁·路德·金在演讲1992年美国“全国妇女协会”成员举行示威游行
A.黑人反抗种族歧视运动B.妇女争取普选权的斗争
C.美国学生反对侵略越南D.战后美国社会运动频发
2022-07-12更新 | 105次组卷 | 2卷引用:【好题汇编】选择题汇编——世界现代史
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列了以下四篇文章(书籍):①《地理与文明之间的关系》、②《希腊城邦制度与民主政治》、③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》、④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》。据此判断,该研究论文的题目应该是
A.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
B.农耕文明孕育了古希腊的政治文明
C.古希腊民主政治文明产生的条件
D.希腊政治文明与近代文明之间的关系
2019-01-21更新 | 97次组卷 | 71卷引用:2015-2016学年金版学案高一岳麓版必修1练习历史试卷(11)
9 . 有一同学进行欧洲共同体的研究性学习,使用了下面一张图片作为研究的资料。下列是他研究得出的结论,其中错误的是
A.欧共体是欧洲所有国家所有方面的联合体
B.欧共体成立时英国尚未参加
C.法国在欧共体的成立中起了关键性作用
D.欧共体的发展壮大冲击了美苏两极格局
2018-04-12更新 | 55次组卷 | 2卷引用:2018年5月27日 每周一测——《每日一题》2017-2018学年高一历史人教必修2
共计 平均难度:一般