材料 下面为1921年我国妇女报刊史上的第一份画报《解放画报》中的三幅画。
图1描绘了一只手腕处标有“父权”的大手,手里紧紧握着五个男女。
图2描绘了一女子深夜苦读新书,丈夫在其身后流露出欣慰的表情。
图3描绘了一女子双手举着“经济”巨石,走在“解放之路”的大道上。漫画上方写着“负着责任才可以到解放之路”。
提取材料信息并结合所学知识对漫画塑造的妇女人物形象加以阐释。
A.社会习俗的革新步履维艰 | B.农村经济改革的效果微弱 |
C.改革开放的步伐势如破竹 | D.发展前进要打破思想束缚 |
A.州权主义观念盛行 | B.种族主义思想占据主流 |
C.亟须维护国家统一 | D.民主共和政体摇摇欲坠 |
A.民国末年行政机关与司法机关仍没有分离 |
B.民国末年通货膨胀的主要原因是长期战争 |
C.法币改为金圆券的目的是要掠夺人民财富 |
D.官商携手与政府一起改革币制以拯救人民 |
A.宣传科学社会主义理论 | B.歌颂无产阶级伟大力量 |
C.揭示巴黎公社兴起的原因 | D.反思普法战争失败的教训 |
6 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一冷战格局是第二次世界大战后确立的一种以“二元两极”为特征的世界体系。所谓“二元”,是指这一阶段的世界发生了横向的结构性分裂……它是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念而追求不同的发展目标所导致的制度性裂变……所谓“两极”,是指因制度性裂变而形成的两大国家集团各有一个支配性的力量中心,而且两者都具有世界性的影响力,从而构成了国际体系层面“两个世界”的对峙
——余伟民《冷战是这样开始的》
材料二漫画《大棒对大棒》(作者:方成)
(图注)报纸消息:美国总统肯尼迪在国内外遇到一系列困难。(1963年2月22日)
(1)根据材料一和所学知识,概括冷战形成的主要原因,结合所学知识指出“两个世界”的对峙格局最终形成的标志。
(2)根据材料二和所学知识,推断图6中下面人物最有可能是欧洲哪位政治家?概述当时的欧洲为了努力成为“欧洲人的欧洲”,采取了哪些具体措施?这些措施产生了怎样的影响?
A.霸权主义加剧人道主义危机 | B.地缘政治利益影响外交行为 |
C.国际政治力量对比严重失衡 | D.美国是巴以冲突的幕后黑手 |
材料 下图为1919年出版的漫画《吞下苦果》。
结合所学知识,说明上述漫画蕴含的历史背景、历史内容和符合史实的寓意。
A.推翻沙皇专制统治的迫切性 | B.恢复发展经济的重要性 |
C.建立苏维埃政权时机的成熟 | D.革命深入发展的必要性 |
A.德国面临着经济大危机 | B.英法德三国间经济合作 |
C.德国对英法的外交策略 | D.英法对德人道主义援助 |