名校
1 . “四等人制”作为一个历史概念,在以往的历史著述中被广为论述,如史学家钱穆《国史大纲》第三十五章第三节“元代之政治情态”中,称“第一最著者,为其政治上之显分阶级……依种类分为四等。”但近年来,中外一些学者从具体史料出发,对“四等人制”提出质疑,如刘晓认为:“‘四等人制’从未见诸任何元代官方文件……只是后人将元朝相关零散规定加以概括总结而形成的一种理论假设。”对此,最为准确的解读是( )
A.元朝“四等人制”已被广为接受,刘晓的研究多余 |
B.钱穆是近代著名的历史专家,其观点更具有权威性 |
C.历史的研究往往见仁见智,两种说法各有其道理 |
D.“四等人制”的真相需要进一步的探究与考订 |
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2023-09-15更新
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155次组卷
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3卷引用:三年(2021-2023)学考真题分类汇编之第10课辽夏金元的统治
名校
2 . “烽火戏诸侯”是《史记》中的一则历史故事。西周末年周幽王无道,为博美人褒姒一笑在骊山点燃烽火谎称犬戎入侵,史称“烽火戏诸侯”。有学者详考历代文献,发现最早记载这一故事的是《吕氏春秋》:周幽王置大鼓进行击鼓传音以备犬戎入侵,后为博得褒姒一笑多次击鼓,以至于犬戎入侵时诸侯无人来救,其中明载“幽王击鼓”而非点烽燧。据考证最早的“烽隧制度”仅见于战国时期《墨子》,迄今发现最早的烽火台遗址为秦代“通权火”祭祀所用,可见司马迁当是根据汉代的预警方式来推知西周时期的情况。这表明( )
A.对历史真实性的追求重于对历史的价值判断是史学家的使命 |
B.历史的全部细节通过各种资料并借助多种研究路径可以弄清 |
C.历史诠释需坚守客观立场,力求规避历史学家的主观认识 |
D.史学著作是时代的产物,一定程度上反映了当时社会现实 |
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2023-11-18更新
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68次组卷
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5卷引用:浙江省衢温“5+1”联盟2023-2024学年高二上学期期中历史试题
浙江省衢温“5+1”联盟2023-2024学年高二上学期期中历史试题甘肃省兰州市第六十一中学(兰化一中)2024届高三上学期期末历史试题广西壮族自治区玉林市五校联考2023-2024学年高二12月月考历史试题(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(浙江专用)浙江省2024届高三下学期冲刺模拟考试历史试题
3 . 1936 年,史学家陈寅恪的《桃花源记旁证》通过考证提出了一个出人意表的看法——真实的桃花源应该在西北的弘农或上洛(商洛)一带,而不在江南的武陵。而历史学家唐长孺通过考证文献材料,认为桃花源的故事很可能源自武陵蛮族的传说,陶渊明据此传闻加以理想化,写成《桃花源记》。还有众多学者对陈寅恪“桃花源西北说”提出种种质疑,但质疑者却无法否认《桃花源记旁证》巨大的史学贡献,即并非对故事原型地的具体考证,而是敏锐的从人们熟视无睹的文学作品中发现了新材料,提出了新问题。这主要说明( )
A.传统史学对历史史实精益求精考证的必要性被夸大了 |
B.文学作品源出历史但加入作者想象不能用于历史研究 |
C.体现历史敏锐性的问题意识在历史研究中应高度重视 |
D.对难有定论的历史问题应遵循权威专家已给出的结论 |
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2023-06-24更新
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84次组卷
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3卷引用:浙江省杭州市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 唐朝开元通宝的出现具有划时代的意义,但钱文读法是“开元通宝”还是“开通元宝”,则有争议。大部分学者认为应是“开元通宝”。依据是从文史依托上讲,东汉初期著名学者、史学家班固屡次提及“开元”一词。“开元”指开国,开辟新纪元之意。至于“通宝”一词,则为欧阳询首创,意为流通中的宝物,故钱币在唐代始有“通宝”。近代泉学家唐石父先生,力排众议,从历史典籍入手,解释“开通”是为了流传万里,“元宝”则在青黄不接之际出现。并说明自唐武德年间,开元一词变为常用词语,甚为通俗,唐玄宗拟议新纪元时便不应该再用开元作为年号。下列说法最为合理的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/2/9/3171103776595968/3171759722160128/STEM/8fd4b4f3ac9544b48fc7c485bffc2f5b.png?resizew=112)
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A.历史真相因年代久远已变得模糊不清 |
B.两种观点,必须借助考古发现的支持方能成立 |
C.历史解释包含了主观认识,我们表达观点时应当有理有据 |
D.历史研究需恪守客观立场,力求规避历史学家的主观认识 |
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真题
名校
5 . 【加试题】20世纪60代,有学者发表《由王谢墓志的出土论到<兰亭序>的真伪》,从文章和书迹两个方面否定《兰亭序》是王羲之所作。后有人发表《<兰亭序>的真伪驳议》,表示不同意见。对此,该学者又写了《<驳议>的商讨》以作回应。毛泽东当年对此形式颇表赞同。这种讨论方式说明
A.对历史真实性的追求重于对历史的价值判断是史学家的使命 |
B.学术争论以澄清事实为鹄的,并不承载还原历史真实的责任 |
C.历史学应像其它社会科学一样提倡百家争鸣,而非定于一论 |
D.历史的价值判断往往导致历史学家对历史事实的倾向性选择 |
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2017-04-17更新
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2597次组卷
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15卷引用:新疆昌吉州行知学校2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
新疆昌吉州行知学校2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试卷河北省承德一中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试卷浙江省2017届4月第二次普通高校招生选考科目历史试卷2017年4月浙江省普通高校招生选考科目考试历史试题浙江省东阳中学2018-2019学年高二10月月考历史试题(已下线)考点21 史研方法与素养——备战2019年浙江新高考历史考点一遍过十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第8课三国至隋唐的文化五年(2016—2020)浙江高考选考历史真题分项汇编-专题21史研方法与素养(已下线)2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷50建设中国特色社会主义理论高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-第六单元文化的传承与保护(B卷)(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(浙江专用)-考点22现代中国的文化与科技第8课 三国至隋唐的文化-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)(已下线)第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要)(已下线)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》