1 . 阅读材料，回答问题。

材料一“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？”

——《论语》

“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。“从天而颂之，孰与制天命而用之。”

——《荀子•天论》

材料二“惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。”“阳贵而阴贱，天之制也”。“君臣父子夫妇之义，皆取诸阴阳之道。君为阳，臣为阴，父为阳，子为阴，夫为阳，妻为阴”。

——董仲舒《春秋繁露》

材料三性与天道，一也，天道降而在人，故谓之性。性者，生生之所固有也。循是而之焉，莫非道也。

——《二程集》

性即理也。……于是人物之性，因各得其所赋之理，以为健顺五常之德，所谓性也。

——《中庸章句》

道塞宇宙，非有所隐遁，在天曰阴阳，在地曰柔刚，在人曰仁义，仁义者，人之本心也。

——《陆九渊集》

（1）指出材料一中“天”的含义，概括材料的共同观点？

（2）根据材料二概括董仲舒的思想，据此分析“天”的作用？

（3）根据材料三概括宋代理学家的观点，并结合所学知识指出宋代对儒学的发展？