23-24高三上·全国·课前预习
1 . 古代中国科技的特点及发达的原因。
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2 . 列举毛泽东思想可归纳为“一、三、三、三、四”。
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22-23高三上·全国·单元测试
3 . 结合教材P59单元导读归纳本单元阶段特征。
1.中国古代民族关系特点: 经历5大时期,2.近代西方民族国家形成:资本主义发展推动、王权国家为基础,经历
3.国际法的发展:产生于《
4.新中国的民族政策:
5.新中国的外交成就:新中国提倡
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4 . 结合教材P81单元导读归纳两战爆发的原因,两战后的国际秩序特点。
1.两战爆发的原因:2.一战后建立的
3.二战后建立的
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5 . 美国南北战争的起止年代?内战中林肯政府颁布了哪些法令?内战北方胜利有何历史意义?
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6 . 一战后建立起来的新的国际政治秩序被称为什么体系?它是通过哪两次国际会议形成的?为什么说这个体系不能维持战后持久的和平局面?
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7 . 列宁时期先后于何时实施了哪两个经济政策?在农业方面分别采取了什么措施?起什么积极作用?
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8 . 英国工业革命中最重要的技术发明是什么?它催生了哪些新式交通工具?标志着人类社会生产力开始摆脱自然力的束缚,进入怎样的时代?
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9 . 拉丁美洲的民族独立运动
(1)背景
历史因素:欧洲殖民者长期的_______ 和________ 。
经济因素:到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的____ 有了一定发展。
思想因素:_______ 的传播使殖民地人民的______ 意识日益增长。
外部因素:_______ 动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制。
___ 的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民。
(2)经过
海地独立:1804年____ 的独立,拉开了拉丁美洲独立运动的序幕。
西属拉美:在______ 和_____ 等人领导下,经过多年征战,西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立。
葡属拉美:1822年,____ 摆脱葡萄牙的统治获得了独立。
(3)曲折
独立以后,各国大多政局动荡,普遍实行_______ 统治,______ 发展停滞不前。
美国对拉丁美洲的侵略:1823年,美国总统____ 发表宣言,宣称美洲是美洲人的美洲,将拉丁美洲视为自己的______ 。美国对拉丁美洲进行经济侵略的同时,还进行_____ ,这就是所谓的金元外交和“______ ”。拉美人民面临着继续民族民主革命的艰巨任务。
(4)结果
巴西:1889年,巴西废除____ ,建立共和国。
墨西哥:1910年,_____ 爆发资产阶级革命。在农民起义军的支持下,墨西哥人民赶走了独裁者。1917年,墨西哥颁布了_________ 。宪法体现了资产阶级民主原则,为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
(1)背景
历史因素:欧洲殖民者长期的
经济因素:到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的
思想因素:
外部因素:
(2)经过
海地独立:1804年
西属拉美:在
葡属拉美:1822年,
(3)曲折
独立以后,各国大多政局动荡,普遍实行
美国对拉丁美洲的侵略:1823年,美国总统
(4)结果
巴西:1889年,巴西废除
墨西哥:1910年,
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10 . 对欧洲:引发商业革命、价格革命,促进资本主义的发展
(1)商业革命:
①原因:________ 的不断开拓
②表现:商品种类与流通量成倍增长;股份公司与________ 纷纷出现;贸易中心逐渐从地中海转移到________ ,英国、法国、________ 等新的商业强国崛起
(2)价格革命:
①原因:海外市场的不断开拓;大量贵金属源源不断流入欧洲
②表现:________ 、________ 、________
③影响:价格波动搅乱了传统的经济关系,依赖固定地租收入的________ 经济地位下降,________ 实力上升,________ 加速发展,________ 濒于解体
(1)商业革命:
①原因:
②表现:商品种类与流通量成倍增长;股份公司与
(2)价格革命:
①原因:海外市场的不断开拓;大量贵金属源源不断流入欧洲
②表现:
③影响:价格波动搅乱了传统的经济关系,依赖固定地租收入的
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