1 . 展示：西周大盂鼎的图片。大盂鼎铭文拓片的图片。大盂鼎铭文的译文节选。（史料实证）

（1）册命，说明周王和盂的关系如何？盂的职位的继承者将会是谁？
（2）周王和盂的权利与义务关系是怎样的？

2 . 总的来看，(国民政府)公务员制度在抗战之前推行效果相对较好，而到了抗战时期及至解放战争时期则步履维艰，流于形式，甚至是连形式都没有。

——摘编自杨学为《中国考试通史》、张创新《中国政治制度史》

依据史料，简评南京国民政府的公务员制度。

3 . P41“史料阅读”并结合教材内容，思考：从《考试法》可以看出南京国民政府选拔应试人有何特点？此法有什么进步性？又有什么局限性？

4 . 阅读教材P45“史料阅读”，思考：法家和儒家的治国理念有什么不同？你认为谁的更适合当时社会形势？为什么？