1 . 史料一 宣传“大跃进”的漫画
谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年日子怎么过？请为人民鼓与呼。
——老红军致彭德怀的信
史料二 到1958年底，全国74万个农业合作社合并为2万6千个人民公社，99%的农户都参加了人民公社。
不但土地等生产资料公有，而且经济活动的若干环节也公有；一切财产统一核算，统一分配；大办公共食堂。
生产关系必须适应生产力的发展，既不能超越，也不能阻碍，否则就要受到惩罚。人民公社化运动就违背了这一经济社会规律，急于从刚建立的社会主义生产关系和上层建筑基础上快速过渡到共产主义社会。
——摘编自《浅析人民公社化运动失败原因》
[探究]
(1)根据史料一，分析“大跃进”的特点，概括其影响。
(2)根据史料二，概括人民公社的特点，分析人民公社化运动失败的原因。
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2 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一指出大革命的主要任务是什么？
(2)材料二说明国共两党面临怎样的共同敌人？
(3)综合以上材料说明大革命的特点是什么？
材料 一副刊载于1920年上海某报纸的漫画
材料二 工人运动尚属薄弱……一切任务，是反对帝国主义及其在华代理人——中国军阀。……所以，共产国际执委会认为：年轻的中国共产党与国民党实行合作是必要的。
——共产国际关于国共合作的决议（1923年1月12日）
材料三 工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗！齐奋斗！
——《国民革命军歌》歌词
(1)根据材料一指出大革命的主要任务是什么？
(2)材料二说明国共两党面临怎样的共同敌人？
(3)综合以上材料说明大革命的特点是什么？
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3 . 观察下列漫画
思考：史料反映了国民革命的什么特点？（历史解释）
史料
思考：史料反映了国民革命的什么特点？（历史解释）
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