1 . 下图是美国1890—1945年的某项经济指标统计示意图，依据所学分析，该示意图最有可能是哪一项数据

A．农业发展指数

B．工业发展指数

C．失业人数指数

D．黄金储备总量

2 . 下表是中国1977年到1985年高校招生相关数据简表，这一表格能够反映出
中国历年高考报考人数和录取人数表

年份	报考人数（万）	高校录取人数（万）	录取比例
1977年	570	27	4.74%
1978年	610	40.2	6.59%
1979年	468.5	28.4	6.06%
1980年	333	28	8.41%
1981年	259	28	10.81%
1982年	187	32	17.11%
1983年	167	39	23.35%
1984年	164	48	29.27%
1985年	176	62	35.23%

A．大学招生人数持续增加	B．高等院校的录取比例得以持续提升
C．20世纪80年代高等教育稳步发展	D．恢复高考初期生源最好

3 . 如表反映了我国20世纪初的部分经济数据。这些数据变化

A．取决于我国社会制度的变化	B．说明资产阶级登上政治舞台
C．说明我国工业结构趋于合理	D．与国际环境的变化密切相关

4 . 如图是改革开放40年来我国大学发展数据图。此图可以说明

A．恢复高考开启了新中国大学教育	B．科教兴国战略是教育发展的关键
C．经济发展推动了教育事业的进步	D．加入世贸延缓了教育事业的发展

5 . 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。但终未摆脱灭亡的命运。阅读下列材料，回答问题。

材料一   唐朝户数在639年（唐太宗贞观十三年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元二十八年）为841万户，754年有918万户。

——冻国栋《中国人口史（第二卷）》

材料二   “……万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。何乡为乐土，安敢尚盘桓。弃绝蓬室居，塌然摧肺肝。”

——杜甫《垂老别》

材料三   “寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。贱子因阵败，归来寻旧蹊。久行见空巷，日瘦气惨凄。但对狐与狸，竖毛怒我啼。四邻何所有，一二老寡妻……”

——杜甫《无家别》

（1）材料一中，639～751年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？根据上述材料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。
（2）根据材料五结合所学知识，说说指出诗中描绘的是哪一历史事件，以及这一事件带来的危害。

6 . 下表是新中国头17年教育与旧中国教育发展比较，从表格数据的变化，可以看出新中国的教育事业取得了巨大成就，其成就的取得主要得益于

	1965年学校数（所）	比旧中国最多时增长	1965年在校生数（万人）	比旧中国最多时增长
高等学校	434	1947年的1.1倍	67.4	1947年的3.3倍
中等学校	80993	1949年的14.1倍	1432	1946年的6.9倍
小学	1681939	1949年的4.9倍	11620.9	1946年的3.9倍

A．国民教育体系的建立	B．“双百”方针的提出
C．《义务教育法》的颁布	D．提出“科教兴国”战略

7 . 以下是1917—1921年《新青年》的主题统计。结合材料及所学知识可得出的推论是

	介绍马克思主义	西方习俗礼仪	国事要闻
文章数量（篇）	36	5	30

A．马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊

B．马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大思潮

C．为《新青年》撰写文章的都是马克思主义者

D．《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪

8 . 有学者对《中国历代名人词典》统计发现，魏晋南北朝时期人名多取用佛、法、僧、宝、玄、道、之等字，唐代人名多取用文、德、武、儒、雅、士、颜、渊等字。这一变化反映出，魏晋至唐代

A．佛道思想逐渐深入底层民众	B．三教合一的趋势不断加强
C．已经出现了儒学中兴的迹象	D．中外文化交流的趋势加快

9 . 下表为从上海进口（靠港）的外国船只数目及货物载重表，表中数据反映出

年份	进口船只数目	货物载重
1844	44艘	8534吨
1849	133艘	52547吨
1852	182艘	78165吨
1855	437艘	157191吨

A．西方加速资本输出

B．小农经济逐步瓦解

C．上海航运国内领先

D．列强商品输出意图

10 . 下图为墨西哥对美国、加拿大贸易总额增长统计(单位:亿美元），据该表可知

A．墨西哥逐渐沦为发达国家的商品市场	B．北美自由贸易区内部经济发展不平衡
C．经济的区域合作助推墨西哥外贸发展	D．美国、加拿大对墨西哥顺差日益扩大