1 . 英国下议院开会时，会议大厅里只有一张桌子，这张长条桌子从中间将大厅一分为二，执政党和反对党各坐一边，隔桌相望。更特别的是，两边前排就坐的议员连头衔都一一对应。该现象本质上反映了（     ）

A．民主的保障与有限	B．政党的对立与竞争
C．权力的制约与平衡	D．阶层的分化与较量

2 . 1938年，毛泽东在《论持久战》中指出，在抗日战争中，中日双方存在着互相矛盾的四个基本特点：敌强我弱，敌退步我进步，敌小我大，敌失道寡助我得道多助。毛泽东的这一观点（     ）

A．错误分析了中日双方的战争态势	B．过分乐观估计了中国的战争形势
C．鼓舞了军民争取抗战胜利的信心	D．表达了中国速战速决的抗日方针

3 . 胡适评价五四运动时说：“学生运动必须注意到培养能自由独立而又能奉公守法的个人人格。一群被人糊里糊涂牵着鼻子走的少年人，在学校时决不会有真力量，出了校门……也只配做顺民，做奴隶，而已。”胡适旨在（     ）

A．讽刺学生的麻木顺从	B．赞扬学生的爱国主义情操
C．否定学生的主体地位	D．主张培养学生的独立人格

4 . 清帝退位后，《顺天时报》曾评价道：“太后力排二三王公之反对共和论，独使皇上让政，以泯南北官民两军之战祸。其识能洞见世界之趋势，其公足与唐虞媲美。”以下观点最符合《顺天时报》主张的是（     ）

A．清帝退位依赖太后的力量	B．清帝退位顺应国内外形势
C．慈禧思想具有一定进步性	D．清帝退位受国人普遍认同

5 . 1911年，清朝颁行内阁官制，内阁设总理大臣、协理大臣及外务、民政、度支、学务、陆军、海军、司法、农工商、邮传、理藩10个部。中华民国成立后，政府的官制设置基本也是这样的架构。这说明（     ）

A．清政府为近代行政体制的建立奠定了基础

B．中华民国建立徒有形式而无实质性的变化

C．清末新政已经从根本上触动封建专制体制

D．中华民国政府缺乏创新意识没有新的建树

6 . 1884年中国丢失越南的那一年，日本学者福泽谕吉就预言，再过15年，中国极有可能被西洋诸强瓜分。所以他告诫日本，要把握时机，不要错过西洋诸强瓜分中国的时机。据此可知（     ）

A．福泽谕吉的判断毫无依据	B．日本发动侵华战争蓄谋已久
C．清政府统治者的腐败无能	D．列强瓜分中国给予日本时机

7 . 宋代考试官从受命之日开始，直到放榜之日，一直被锁宿于试院，试院天数视考官人数和试卷多少而定，有时长达两个月之久。这种锁院制度（     ）

A．杜绝考试不正之风	B．进一步加强君主的权力
C．有利于人才选拔的公平	D．体现了科举制度的僵化

8 . 唐朝曾经有-项谏官随宰相入阁议事的制度，即宰相入宫内议事时，必须有谏官跟随，预闻政事，参与讨论并发表意见。该项制度的出现说明唐朝（     ）

A．具有一套完善的监察体系	B．有效地分割相权加强皇权
C．谏官有很高的地位和权力	D．皇权一定程度上受到限制

9 . 睡虎地秦简《语书》中论及“良吏”的判定标准：其一，明法律令；其二，人臣之忠。这种判定标准最能说明秦朝（     ）

A．治理国家遵循以法治国	B．以品行作为选官标准
C．官员评价服务专制统治	D．重视官员的法律素养

10 . 西周时期小宗世袭为大宗家臣，异姓亦可世袭为家臣。到春秋，家臣势力逐渐增强，由西周的“宗法性家臣”发展成春秋后期“执国命”的“陪臣”。这一变化推动了（     ）

A．官僚政治的形成	B．世卿世禄的终结
C．专制王权的衰落	D．宗法观念的崩溃