名校
1 . 公元751年,唐将高仙芝征伐中亚,遭遇强大帝国战败,对他的敌人的正确的描述可是
A.突厥民族,骁勇善战 | B.信仰真主,政教合一 |
C.信仰耶稣,崇尚法律 | D.相信理性,要求民主 |
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2022-05-25更新
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156次组卷
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30卷引用:第4课中古时期的亚洲-高中历史统编版(2019)必修中外历史刚要下同步练习
第4课中古时期的亚洲-高中历史统编版(2019)必修中外历史刚要下同步练习2013年上海市宝山区吴淞中学高三10月月考历史试题山东省枣庄市第八中学东校区2019-2020学年高一3月月考(网络测试)历史试题山东省潍坊市2019-2020学年高一3月阶段监测历史试题山东省泰安第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题山东省枣庄市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题山东省潍坊市安丘市实验中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题山东省济宁市实验中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题湖北省荆州市石首市第一中学2020-2021学年高一3月月考历史试题山东省菏泽市2020-2021学年高一年级下学期第一次考试历史试题山东省淄博市沂源县第一中学2019-2020学年高一下学期开学考试历史试题湖北武汉市江夏实验高级中学2020-2021学年高一3月月考历史试题河北省廊坊市三河市第一中学2020-2021学年高一下学期第二次阶段考历史试题山东省潍坊市临朐县实验中学2020-2021学年高一2月月考历史试题江苏省苏州市陆慕高级中学2020-2021学年高一3月月考历史试题山东省济宁市鱼台县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题浙江省湖州市德清县第三中学2020-2021学年高一3月月考历史试题江苏省盐城市阜宁县2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题安徽省黄山市屯溪第一中学、合肥市中科大附中2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题江苏省徐州市邳州市宿羊山高级中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题浙江省宁波市效实中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题福建省南平市浦城县2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题广东省佛山市顺德区罗定邦中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题福建省宁德市高中同心顺联盟校2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题浙江省绍兴市诸暨市第二高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题广东省佛山市顺德区罗定邦中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题黑龙江省大庆铁人中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题山东省枣庄市滕州市第五中学2022-2023学年高一3月月考历史试题 山东省莱西市第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题
名校
2 . 第二次世界大战后,伴随着经济全球化的加速发展和国际分工的日益深化,劳动力出现了大规模的全球流动现象。下列符合第二次世界大战后全球劳动力流动方向的是
A.拉美→欧美 | B.非洲→拉美 |
C.中国→东南亚 | D.中东→非洲 |
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2021-05-05更新
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384次组卷
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4卷引用:【新教材精创】高中新教材同步备课-统编版高中历史选择性必修3-第8课现代社会的移民和多元文化
名校
3 . 下图农业设备变迁说明( )
A.农具的牵引动力革新 | B.耕作方式逐步集体化 |
C.设施农业获得了大发展 | D.作物单位面积产量提高 |
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2021-04-23更新
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431次组卷
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5卷引用:2020-2021学年上学期高二历史新教材同步精品课堂(选择性必修2)-第3课现代食物的生产、储备与食品生产
名校
4 . 2011年2月,联合国粮农组织(FAO)的数据显示,2010年FAO食品价格指数已超越2008年6月粮食危机时的峰值,一年内的涨幅达到25%。其中俄罗斯禁止粮食出口,引发国际粮价的动荡。以上信息最能说明( )
A.两极格局导致粮食紧张 | B.全球性粮食危机的出现 |
C.投机炒作导致粮价上涨 | D.经济全球化的日益深入 |
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2021-04-23更新
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591次组卷
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7卷引用:2020-2021学年上学期高二历史新教材同步精品课堂(选择性必修2)-第3课现代食物的生产、储备与食品生产
名校
5 . 科学家发明了一种农业温室系统。这种农业温室系统能根据实时采集到的室内温度、土壤温度、露点温度、空气湿度、叶面湿度以及光照等环境参数,自动开启或者关闭相关设备。这种农业温室系统说明农业生产实现了( )
A.产业化 | B.智能化 | C.无人化 | D.工业化 |
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2021-04-23更新
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503次组卷
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7卷引用:2020-2021学年上学期高二历史新教材同步精品课堂(选择性必修2)-第3课现代食物的生产、储备与食品生产
6 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一,指出农业起源的区域,并归纳其起源的特点。
(2)根据材料二、三并结合所学,分析原始农业形成与发展的原因。
材料一 从伊朗的德黑兰平原以西的山前地带,经伊拉克北部、土耳其东南部到叙利亚以及约旦的北部和西部呈“新月形”地区。早在公元前8000-公元前6000年,该地区就出现了原始农业,人们在这里种植谷物、饲养家畜。在墨西哥的坦马利帕斯地区,以及瓦哈卡河谷和特瓦坎谷地的印第安人早在公元前7000年已开始种植玉米,并驯养羊驼。公元前7500-公元前5000年,黄河及长江流域已开始种植小麦、谷子和水稻,并饲养猪、狗、羊等家畜。
材料二 随着世界人口的不断增长,原始农业缓慢地向前发展。据粗略估计,新石器时代的人口大致已达5000万。……西亚地区在公元前6000-公元前5000年出现了简陋的灌溉农业。公元前5000年在埃及尼罗河流域产生了灌溉农业。公元前2500年,印度已普遍种植稻麦。
材料三 农业的形成概括地表现为以下过程:
——摘编自张同铸《世界农业地理总论》
(1)根据材料一,指出农业起源的区域,并归纳其起源的特点。
(2)根据材料二、三并结合所学,分析原始农业形成与发展的原因。
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2021-04-23更新
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597次组卷
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4卷引用:2020-2021学年上学期高二历史新教材同步精品课堂(选择性必修2)-第1课从食物采集到食物生产
名校
7 . 下图为出土于今伊拉克南部地区的木制画“乌尔之旗”。据此可知
A.家畜在人们的生活中较重要 | B.两河流域先民驯化了骆马 |
C.农业与手工业劳动尚未分离 | D.小农经济下农民生活艰辛 |
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2021-04-23更新
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519次组卷
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5卷引用:2020-2021学年上学期高二历史新教材同步精品课堂(选择性必修2)-第1课从食物采集到食物生产