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| 共计 87 道试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 简帛文献是我国的古老文献之一,是我国文字和书写条件成熟下的产物,张家山汉简的内容涉及西汉早期的社会政治、经济各方面。阅读下列两则材料,回答问题

(惠帝)四年春三月,举民孝悌力田者复其身(免除其徭役)。
(文帝)十二年(公元前168年)三月招:遣谒者劳赐三老、
孝者帛人五匹。
(文帝诏令)有司请令县道,年八十已上赐米人月一石,肉
二十斤,酒五斗。其九十已上,又赐帛人二匹,絮三斤。
《刑法志》:吏坐受赇枉法……皆弃市。
《货殖传》:秦汉之制,列侯封君食租税,岁率户二百。庶民、
农工、商贾率亦岁万,息二千;百万之家,即二十万,而更繇族
赋出其中,衣食美好矣。
——摘编自《汉书》
父母告子不孝,皆弃市。子告父母,妇告威公,勿听而弃告者市。
卿以下,五月户出赋十六钱,十月户出刍(税的一种)一石,足其县用,余以入顷刍律入钱。
受赇(贿赂)以枉法,及行赇者,皆坐其赃为盗。
吏各循行其部中,有疾病色者收食,寒者段(假)衣,传谐其县。
——摘自张家山出土的汉简《二年律令》


(1)根据以上两则材料,从中可以获取哪些相同的历史信息?
(2)概括指出这两则材料在研究西汉前期社会的史料价值。
2021-11-08更新 | 51次组卷 | 1卷引用:福建省龙岩市长汀县第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题
2 . 实事求是,勇于探索既是中国共产党的优秀品格,也是历史研究、政策调整、理论创新等具体工作的指导思想。阅读下列材料,回答问题。

材料一   194968日,蒋介石在日记中详尽地列举了中国共产党的优点:”一、组织严密。二、纪律严厉。三、精神紧张。四、手段彻底。五、军政公开。六、办事方法:调查、立案、报告、审查、批准、执行、工作检讨。七、组织内容:干部领导、由下而上、纵横联系、互相节制、纠察彻底、审判迅速、执行纪律、主义第一。”有趣的是,1949年,毛泽东在中共七届二中全会上也特地讲了工作方法的问题。他把掌握良好的工作方法看作革命取得胜利的关键一招,并视为能否进京不当李自成和能否建设一个新中国的根本问题。毛泽东后来还说,“我们跟蒋介石和日本一共打了二十二年,主要一条经验是,要同群众结合起来。”

——摘编自张太原《从蒋介石日记看中国共产党的优胜之处》

材料二   19389月召开的中共六届六中全会上明确提出了“民族斗争与阶级斗争一致性”命题,毛泽东和中共中央自觉进行了理论探索,高屋建质地解决了民族斗争与阶级斗争的辩证关系。“如何在民族解放战争中体现阶级斗争的内容?"中国共产党在抗战时期实施的许多政策,就是将民族斗争与阶级斗争统一起来的集中体现。

——摘编自左玉河《全面抗战爆发前后中国共产党政策调整中的理论思考》


(1)根据材料一,对于中国共产党“优点”的看法双方都认同的是什么?谈谈该日记中关于中国共产党“优点”的记载有何史料价值。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括毛泽东和中共中央进行理论探索的意义。
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料



(1)结合所学知识,指出你从图1到图2所反映的历史事件中得出的一条认识,并做简要说明。
(2)根据材料并结合所学知识,说明红船旧址和中共七届二中全会旧址的史料价值。
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   口述历史是一种记录历史的方法,即用录音设备收集当事人或知情者的口头资料,然后与文字档案核对。整理成文字稿。口述历史是通过问答形式进行的,是由叙述者和访谈者(历史工作者)双方进行合作而形成的产物。

很多非常重要的历史事件和历史人物,文献记载语焉不详……也有些只是一面之词,无法反映历史真相。由于种种社会变迁和历史动乱,大量档案文献散佚流失,更是常有的事。口述史可以弥补这方面的不足。口述史使社会底层的百姓、少数裔族群和妇女都有发出自己声音的可能性。这不仅使史学研究的视角产生了根本变化,也使史学研究的广度和深度都大大拓展了。口述史以记录由个人亲述的生活和经验为主,重视从个人的角度来体现对历史事件的记忆和认识。通过口述史料,史学家得以从耳熟能详的历史事件中,发掘出许多以往被忽略的侧面,或者为传统官私方文献遗忘的段落。

——摘编自定宜庄《口述史料的独特价值与史料的整理鉴别》等


(1)根据材料并结合所学知识,指出口述史料对历史研究的价值。
(2)2021年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战71周年。你作为访谈者,采访一位抗美援朝老兵,请自拟主题,并撰写一份访谈大纲。(要求:大纲中的问题设计合理,符合历史逻辑,条理清晰,言之成理即可)
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   我(哥伦布)知道,我的事业所取得的圆满成功会让您高兴,因此,我决定给您写这封信,将此次航行中的行为和发现的各种情况向您报告。

在离开加的斯的第33天,我进入印度洋,在那里发现了许多有众多居民的岛屿。我发布公告、展开国王的旗帜,为我们最吉祥的国王占领了所有这些岛屿。其间没有人抵抗。

我们获得的第一座岛屿,我以我们救世主的名字为之命名。我就沿着它的海岸向西航行了相当远的距离,发现这座岛屿太大了,望不到尽头。我相信它不是岛屿,而是大陆,是中国的一个省份……他们用棉花和黄金来交换铁箍、水壶、罐子和陶盆,就像野兽一样。我禁止这样做,因为这显然不公平。我给了他们许多漂亮和让人喜爱的东西,为了赢得他们的好感,我没有要任何回报。他们可能会成为基督教徒,并且有意爱戴我们的国王、王后、王子和所有的西班牙民众;他们可能渴望寻找、收集和向我们赠送他们大量拥有而我们非常需要的东西……

——摘编自西蒙·蒙蒂菲奥里《书信中的世界史》

上面是某历史学习小组在研究“新航路的开辟”时搜集到的史料,请说明其史料类型,并结合所学知识对上述史料的价值做出评估和说明。(要求:多角度提取信息,分析全面,逻辑清晰,解释合理)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 下表是关于关羽形象和对关羽崇拜演变的史料,对关羽形象的解释最准确的是
时期关羽形象
魏晋南北朝东汉末年名将,勇武、重义,傲慢自大、刚愎自用
两宋统治者对关羽赐庙额、封王;关羽的祠庙在全国各地兴起;南宋人对关羽忠义、英勇的形象特质进行了多方渲染;关羽故事在话本、戏曲杂剧中大量出现,刚勇、忠义、儒雅是关羽形象的主要特征
明清元明之际,罗贯中将关羽形象定格在《三国演义》小说中
统治者先后加封关羽为“协天护国忠义大帝”“三界代魔大帝、神威远震天尊、关圣帝君”“忠义神武关圣大帝”
在民间逐渐成为一个禳(消除)灾祈福之神,受到百姓的顶礼膜拜

A.魏晋南北朝时期最真实B.契合了两宋时期商品经济的发展
C.受时代的影响不断变化D.明清时期无历史研究的史料价值
2021-04-12更新 | 152次组卷 | 2卷引用:福建省福州第八中学2022届高三上学期开学摸底考试历史试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
7 . 阅读材料,完成下列要求。

儒家"六经"《书》《诗》《礼》《易》《乐》《春秋》形成于先秦。清代史学家章学诚提出,"六经皆史""一代之实录",拓宽了中国传统史料学范围。

材料一   硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。

——《诗经》

材料二   既克商二年,(武)王有疾,弗豫。二公曰∶"我其为王穆卜。"周公曰∶"未可以戚我先王?"……为坛于南方,北面,周公立焉。植壁秉珪,乃告太王、王季、文王。史(官)乃册……乃卜三龟,一习吉。启裔见书,乃并是吉。

——《书经》

材料三   礼以道其志,乐以和其声,政以一其行,刑以防其奸。

——《礼经》

材料四   楚国令尹恭贺楚惠王,"臣闻'皇天无亲,惟德是辅'。王有仁德,天之所奉也,病不为伤。"

——《春秋》


根据上述材料并结合所学知识,说明"六经" 的史料价值,并概括先秦社会的政治特征。
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   茶马古道起源于唐宋时期的“茶马互市”。……在内地,民间役使和军队征战都需要大量的骡马,藏族聚居区和川、滇边地则盛产良马。于是,具有互补性的茶和马之间的交易即“茶马互市”便应运而生。这样,藏族聚居区和川、滇边地出产的骡马、毛皮、药材等和川滇及内地出产的茶叶、布匹、盐和日用器皿等,在横断山区的高山深谷间东奔西走,南来北往,流动不息,形成了一条延续至今的“茶马古道”。

明代是中国历史上汉藏茶马贸易最受重视的一个时期,明王朝直接控制着内地与西藏的茶马贸易。据《明实录》记载:“洪武十四年(公元1381年),四川威、松、茂州三卫以茶、姜、布、纸易马送京师。”

——摘编自陕西师范大学出版社《茶马古道》

材料二   ……黑茶一何美,羌马一何殊。有此不珍惜,仓卒非长驱。健儿犹饿死,安知我马徂。羌马与黄茶,胡马求金珠。羌马有权奇,胡马皆骀弩。胡强掠我羌,不与兵驱除。羌马亦不来,胡马当何如!

——摘编自《汤显祖诗集》卷二


(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析唐朝至明朝时期茶马古道兴盛的原因,并分析其作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明该文学作品的史料价值。
2021-04-23更新 | 554次组卷 | 7卷引用:福建省莆田第二十四中学2021届高三5月月考历史试题(B卷)
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   东汉牛耕图画像石


上图为1950年江苏徐州睢宁双沟出土东汉墓室画像石拓片。反映的是合家辛勤耕作情景。

材料二   武帝以(赵)过为搜粟都尉,教民耕殖。其法:三犁(三脚耧车)共一牛,一人将之,下种、挽耧,皆取备焉,日种一顷(100亩)。至今,三辅(陕西中部地区)犹赖其利。今辽东耕犁,辕长四尺,回转相妨,既用两牛,两人牵之,一人将耕,一人下种,二人挽耧,凡用两牛六人,一日才种二十五亩,其悬绝如此。

——摘编自东汉农学家崔寔《政论》


指出上述两则史料的类型,并结合所学分析其价值。
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料

口述人口述内容
陈禹文1938年。我进入武汉空军第九总站工作,总站长熊产辉,我们同苏联空军并肩战斗。报到后,我们住进机场左边营房中,差不多天天有警报。我们来参加空军作战的,不能躲警报,只能站在作战一线,好在苏联派来了援华自愿军和我们一同作战。
吴梯生我和我老婆汪文英结婚是在1941年,在湖北秭归,就是现在的三峡电站所在地。那时候还在打日军,我们在前方结了婚。婚礼是在战地进行的。很简单地结成了夫妻。有个姓武的团长是湖南新化人,我们就请他主婚,证婚的人也是部队的首长。1945年后我们才生下第一个儿子。
1945815日,日本天皇宣布无条件投降,中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。我被派往特派办任少校接收委员。我们去的时候都到了920几日,坐飞机到台湾。日军则老老实实低头敬礼,按指示把枪放在指定地方
我们中国军人到哪儿,他们都敬礼,等到我们过去才敢放下右手,可以说中国人威风凛凜。

——摘编自湖南图书馆编《湖南抗战老兵口述录》(下)


提取材料信息,从其来源和内容方面说明以上口述史料的价值。
2021-03-10更新 | 31次组卷 | 1卷引用:福建省漳州市龙海第二中学2021届高三2月月考历史试题
共计 平均难度:一般