1 . 以图证史是落实历史学科核心素养的有效途径,某同学在开展研究性学习时,选取了下列三幅图片,该同学研究的主题是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/2/16/3176201226731520/3177649653882880/STEM/75189ded8a874c2db1cd3377755a1cc9.png?resizew=204)
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汉族妇女制作蒸馍和烙饼砖画 北朝穿汉服的贵族妇女
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/20/eee74db6-b802-44ba-b710-e07985905d4f.png?resizew=160)
南朝穿胡服的宫廷乐队
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/2/16/3176201226731520/3177649653882880/STEM/75189ded8a874c2db1cd3377755a1cc9.png?resizew=204)
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汉族妇女制作蒸馍和烙饼砖画 北朝穿汉服的贵族妇女
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南朝穿胡服的宫廷乐队
A.统一多民族国家建立与发展 | B.少数民族汉化与封建化进程 |
C.北方游牧民族的内迁与影响 | D.民族交融与文明互鉴的加强 |
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