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1 . 阅读下列材料,回答以下问题

材料一   王者之制,禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公、侯田百里,伯七十里,子、男五十里……

——《礼记·王制》

材料二   按照周礼的规定,男性贵族可以娶妾多人,但正妻只能有一个。如果元配妻子亡故,理论上男子不能再娶妻,再婚的配偶只能称作继室,而必须保留亡故妻子的元配正妻地位。

材料三


材料四   (秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。

——《史记》


(1)材料一说明了我国奴隶社会的什么制度?王根据什么来决定分配土地的多少?
(2)依据材料二并结合所学知识回答,周礼对原配妻子的规定源于什么制度?该制度的最大特点是?
(3)根据材料三中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的朝代开始继承并完善的选官制度是什么?
(4)你怎样评价该选官制度的积极影响?
2023-12-28更新 | 53次组卷 | 1卷引用:福建省厦门市五显中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题

2 . 制作历史图示,可以更直观有效地学习历史。

1.下图是各种器物开始在人类生活中出现的过程,对照历史发展,图中(丁)最可能出现在(     
A.夏代B.商朝C.西周D.东周
2.下面是12世纪中国多民族政权并立图,其中南宋位于(     
A.①B.②C.③D.④
3.下列示意图描述的是(     
A.陆路丝绸之路B.佛教传播路线
C.海上丝绸之路D.哥伦布航海路线
4.下侧所示的重大军事行动,标志着(     
A.解放战争开始转入战略进攻B.解放战争战略决战的开始
C.淮海战役结束D.南京国民政府被推翻
5.下面为毛泽东参加中国共产党某次会议时所登记的信息。据此推断,此次会议应当是(     
A.中共一大B.遵义会议C.中共七大D.中共八大
6.观察下侧年代尺,回答问题:

(1)时间点A和D发生的重大历史事件对中国分别产生了怎样的影响?
(2)北京在时间点B遭遇了哪场浩劫?此外,北京还在哪场战争中遭受被侵占的灾难?
(3)结合所学知识,简要阐述时间点C与时间点E发生的历史事件之间有何内在联系?在时间点E与F发生的史实,它们的相同目的是什么?
(4)从示意图可看出,由A-F这段历史时期, “中国近代化的起步”“列强的侵略与中国人民的抗争”两个主题是交织在一起的。对此你有何认识?
2024-02-23更新 | 35次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区教育学院附属中学2022-2023学年高一下学期期期末历史试题
3 . 下图是北宋中央权力分配示意图。图示中A处的权力应该是(     
A.行政权B.监察权C.军事权D.财政权
2023-11-10更新 | 43次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市第一中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 如图为北宋中央权力分配示意图。图示反映了北宋(     
A.增强尚书台的作用B.分割宰相的权力C.收夺地方军政大权D.提升军机处职能
5 . 下图为秦汉时期乡亭制的示意图。据图示内容可知,秦汉设置乡亭制(     
A.保障了官僚政治的稳定B.导致了权力中心的下移
C.提高了文书传达的效率D.强化了基层社会的控制
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   春秋战国时期的农业发展


1:春秋战国时期的铁犁


2:春秋末期穿有鼻环的牛尊


(1)根据材料一,说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这一现象对周王朝的统治产生了怎样的影响?

材料二


孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲,孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养,具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德,而且更应怀抱经世济民的情怀,“老者安之,朋友信之,少者怀之”,“修己以安人”、“修己以安百姓”。

——林存光《孔子新论》


(2)材料二图中人物分别是“百家争鸣”中哪一思想流派的代表?指出孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德?
(3)春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义是什么?

材料三   秦朝从中央到地方的官僚机构示意图。


“法令出一”“别黑白而定一尊”命为“制”,令为“诏”,天子自称曰“朕”……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。

天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。

——《史记·秦始皇本纪》


(4)根据材料三并结合所学知识,指出秦朝的政治制度有哪些?概括秦始皇创立的皇帝制度有何特点?

材料四



(5)图示体现的唐朝的哪一政治制度?请分别说出中书省、门下省、尚书省的职责。
2023-10-19更新 | 28次组卷 | 1卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市第八中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料:


——摘编自刘俊《晚清以来长江三角洲地区空间结构演变过程及机理研究》


上图为近代长三角地区“城镇发展轴”演化示意图。从图中任选一个发展演化视角并结合所学知识,提炼出一个具体论题,说明其演化概况及原因。(要求:视角贴近图示,论题明确,史实准确,表述清晰。)
2023-05-08更新 | 30次组卷 | 1卷引用:安徽省宿州市省、市示范高中联考2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 观察下列三幅中国古代人口密度示意图,图示中的人口变化(     
   
A.得益于南方经济不断发展B.反映了北方社会不稳定
C.说明人口分布越来越均衡D.导致南北分卷日益形成
2023-04-21更新 | 118次组卷 | 2卷引用:湖南省长沙市湖南师大附中2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
9 . 历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。下面的示意图更有助于我们了解(     
A.旧民主主义革命发展历程B.国民大革命的主要进程
C.中华民族抗日战争的历程D.人民解放战争的主要进程
10 .              制度创新是人类社会发展进步的体现。中国古代中央集权体制下,制度创新首先体现在中央行政制度上,通过不断改革中央行政机构,以适应时代发展的需要。

阅读下列材料,回答问题。

材料一   



(1)材料一为古代中国三个历史时期中央官制演变示意图。根据图示,完成下表内容的填写。

123
朝代____________
中央官制____________

(2)图2较图1所示中央官制有什么重大变化?其反映的本质是什么?

材料二   贞观年间,某地发生严重旱灾,上奏朝廷。

大臣甲提交书面处理方案

A.举行大型祭天求雨仪式   B.削减灾区赋税   C.修筑引水灌溉渠道

大臣乙认为甲的处理方案可行,上呈皇帝,皇帝赞许之,遂令大臣丙负责执行。


(3)根据图3,大臣甲、乙、丙分别代表了哪一机构参与国事讨论。执行A、B、C方案的部门分别有哪些?
①大臣甲所在机构____;乙所在机构____;丙所在结构____
②执行方案A的部门____;执行方案B的部门____;执行方案C的部门____
(4)史家钱穆在《国史新论》写道:“汉代的宰相是首长制,唐代的宰相是委员制”,联系材料一中示意图中央官制的变迁,对此你有何认识?
2024-02-23更新 | 21次组卷 | 1卷引用:上海市闵行区教育学院附属中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
共计 平均难度:一般