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解析
| 共计 668 道试题
1 . 仔细观察漫画(图中的Irag、Afghanistan、Balkan分别指伊拉克、阿富汗、巴尔干),在冷战结束后屡屡发生漫画中的局面的主要原因是
A.经济竞争愈演愈烈B.南北差距日益拉大
C.美国试图独霸世界D.恐怖主义威胁世界
2019-01-30更新 | 976次组卷 | 1卷引用:2012届安徽省宿州市高三第一次教学质量检测历史试卷
2 . 该图是1948年5月在一次“漫画月展”上展出的名为《支持得住吗?》的漫画。对此最为准确的理解是
A.反映了在抗日战争后期日本侵略者节节败退的事实
B.揭示出国民党军队难以支持的局面,预示解放战争必胜定局
C.反映了国民党军队主力被基本消灭后,南京政府难以支持
D.反映了内战爆发后,解放军难以抵挡国民党军队的进攻
2019-01-30更新 | 827次组卷 | 1卷引用:2011—2012学年安徽省蚌埠市高一上学期期末考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 图是一幅法国报刊上的政治讽刺漫画:义和团杀外国人为“野蛮:(BARBARIE);外国人杀义和团为“文明”(CIVILISATION)。这幅漫画的作者意在
A.主张武力解决争端
B.抨击西方殖民侵略
C.混淆文明与野蛮的界限
D.承认殖民者的双重标准
2019-01-30更新 | 1634次组卷 | 28卷引用:安徽省芜湖市第一中学2020-2021学年高一上学期第二次月考历史试题

4 . 近代资本主义政体的建立是资本主义生产方式的有力保障。阅读下列材料:

材料一漫画

材料二见下图:

材料三

宪法第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”

请回答:

(1)材料一中的漫画反映了英国确立了什么政体?其法律依据是什么?

(2)材料三反映了哪个国家的代议制形式?指出材料二和材料三的两国国家元首的产生方式的不同。

(3)从君主和议会的关系方面谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同点?联系两国实际分析其原因是什么?

5 . 阅读下列材料,并回答问题:
马歇尔计划(Marshal1 Plan),官方名称为欧洲复兴计划(European Recovery Program),是二战结束后美国对西欧进行经济援助、协助重建的计划。阅读下列材料,回答问题。
材料一   必须密切关注欧洲形势,如果问题得不到解决,1948年年初将可能发生更严重的经济、政治、和社会崩溃,这将导致美国出口锐减,剩余产品积压,从而导致美国的经济衰退。

——《美国对外关系文件集: 1947 年》


材料二   下面分别是1947年的美国(图1)和1949年的苏联(图2)以马歇尔计划(Marshall Plan) 为题材创作的漫画

材料三到1950年,西欧各国生产已达到战前水平,年增长率达到5%~6%,有的国家高达8%~10%。到1952年,英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。……60年代末70年代初,西欧、日本商品大量涌入美国,美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生,地位一落千丈。

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史下编》


(1) 材料一中,美国对当时欧洲经济形势做出了怎样的判断? 据此,它们最大的担忧是什么?
(2) 材料二中的两幅漫画主题有何不同? 结合所学知识,分析形成这种不同的主要原因。
(3) 根据材料三分析,马歇尔计划对欧洲和美国的经济分别产生了什么影响?
(4) 根据所学知识,结合以上材料,请你谈谈美国究竟该不该援助欧洲及理由。
2018-01-09更新 | 59次组卷 | 1卷引用:安徽省六安市第一中学2018届高三上学期第五次月考历史试题
6 . 图5是1947年的美国漫画。漫画中的人物是斯大林是在标着“欧洲复苏”的篮框下,积极拼抢着写有“马歇尔计划”的篮球。从漫画中可以提取的正确历史信息是(  )
A.美国旨在欧洲复苏B.美苏冷战尚未开始
C.苏联经济亟待恢复D.美苏关系有所缓和
7 . 阅读下列材料:

材料一   我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶段的成员,而是他们所具有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻

——公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上精彩演说

材料二   

          图一“通途”                                           图二雅典居民比例

材料三   (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。

——苏格拉底


(1)依据材料一归纳伯利克里所阐述的雅典民主政治的特点。
(2)写出材料二漫画“通途”交通禁行标志的具体含义,结合材料二两图以及材料一,如何理解这句话:“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”
(3)据材料三,苏格拉底评论的是雅典怎么样的民主形式?他的态度如何?理由是什么?

8 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一就一般而言,历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折,提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成,鸦片战争的意义就一分不会减。生活在这一尚未现代化区域中的人们,体会现实,探索问题,免不了联系到那次灾难性的战争。屈辱、仇恨、自卑,希望种种情绪交织,民族感情油然而生。

——茅海建《天朝的崩溃:鸦片战争再研究》

材料二对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……英国兵轮鼓浪而来,由沿海入长江,撞倒了堡垒一壁。……结果是“华夷杭礼静海寺,伊然白犬丹鸡盟”,随后,“夷人中流鼓掌去,三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的胜利。

——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

材料三图1、图2、图3分别在1858年4月、1860年12月、1900年7月登载于英国著名漫画杂志Punch。根据下列三幅图片回答问题:

材料四从1840年到1949年,中国的现代化(近代化)是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的。……中国面临的首要任务是如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵,是改革国家政治,使国家民主化……

——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》

(1)材料一和材料二对鸦片战争的共同认识是什么?用材料二中的哪一结论可以说明材料一中

“鸦片战争……提出了中国必须近代化的历史使命”?

(2)根据材料三并结合所学知识,分析这一时期英国媒体对中国的看法及其成因,并指出爆发辛亥革命的外部原因。

(3)根据材料四,结合所学知识指出,近代中国的现代化“屡遭挫折”,难以获得发展机遇的根本原因是什么?如何理解辛亥革命是中国社会现代化(近代化)进程中的里程碑?

9 . 漫画多用夸张、比喻、象征等方式来评说世事,对下面漫画理解正确的是
A.“和平方案”是指三大战役后的《国内和平协定》
B.图中人有反内战、和平建国的愿望
C.表达作者对国民党独裁统治的失望
D.表明作者对政治局势缺乏正确判断
10 . 1是一幅名为《毕竟,我们有许多共同之处》的漫画,作者要表达的意思最有可能是
A.20世纪70年代,美国深陷越战泥潭,急欲改善中美关系
B.1972日本受中美关系改善的刺激微,积极推动中日邦交正常化
C.20世纪80年代,苏联为缓和美苏争霸中的不利境地,希望改善中苏关系
D.1950新中国为打破美国等西方国家的外交孤立而与苏联结盟
共计 平均难度:一般