1 . 历史与教育
(1)依据材料，概括20世纪30年代中国史教科书内容的特点。
(2)结合历史背景，试对这些历史教科书进行简要评价。
20世纪30年代出版的中国史教科书（部分）
| 书名 | 相关说明 | 出版机构 |
| 《朱氏初中本国史》 | 本书在叙述各时代民族演进史迹时，特别注意于发扬我国民族精神和表彰我国民族对于世界文化贡献的事实 | 世界书局 |
| 《高中本国史》 | （1）我国民族之拓展，（2）历代文化、政治、经济、社会之变迁，（3）外交失败之经过。尤注重讨论现代各项问题，期求得我国应付世界事变之妥善方案 | 开明书店 |
| 《初中新本国史》 | 本书唯一目标，在叙述我国历史演进的程序，并说明中华民族的伟大性，借以引起学生研究历史的兴趣和爱护国家的观念……叙述历代受外族压迫抗争的情形特详，借以激起其爱国信念，使努力于雪耻工作，以谋我民族的复兴 | 世界书局 |
| 《新编高中本国史》 | 其于近世以来外交之失败、政治之纷更、社会经济之变动，尤根据现代社会之趋势，详述其因缘，期使读者明白我国现状之由来……对于民族复兴有关的教材，例如我国民族之何由强盛何由衰落；强盛时在世界文化上所占的地位……均不厌求详，期有以唤起民族精神，使知我民族在世界文化上地位之重要 | 中华书局 |
(2)结合历史背景，试对这些历史教科书进行简要评价。
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