A.世界上发现迄今最古老的文字 | B.能印证《史记》中夏朝的记载 |
C.体现中国文化传承与文化自信 | D.按史料类型分类属于二手史料 |
A.甲骨文是中国古代最原始的文字 |
B.按史料分类甲骨文属于一手史料 |
C.甲骨文记载历史信息均真实可信 |
D.中国字演变的总趋势是由简到繁 |
A.推动计算机的出现和互联网的建立及英语的普及 |
B.使各类信息的收集、储存和传递更加高效而安全 |
C.促进文化的传播,也可能阻碍文化多样性的发展 |
D.推动社区出现,并在政府的管理下实行居民自治 |
A.标志新民主主义革命的胜利 | B.为建立新中国奠定理论基础 |
C.揭示社会主义制度的优越性 | D.推动建立爱国统一战线组织 |
A.劳工和妇女的地位得到改善 | B.知识分子逐渐关注劳工问题 |
C.五四运动取得了初步的胜利 | D.中国共产党领导了工人运动 |
毛泽东同志为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功、社会主义建设的全面展开,为实现中华民族独立和振兴、中国人民解放和幸福,作出了彪炳史册的贡献。…………毛泽东思想以独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义。毛泽东思想教育了几代中国共产党人,它培养的大批骨干,不仅在新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设时期发挥了重要作用,也为新的历史时期开创和建设中国特色社会主义发挥了重要作用。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》(2013年12月26日)
为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者?
A.牛顿 | B.爱因斯坦 | C.达尔文 | D.诺贝尔 |
创刊时间 | 刊物名称 | 部分栏目或文章名称 |
1919年6月 | 《民国日报》的副刊《觉悟》 | 《关于〈共产党宣言〉中的唯物史观》《劳动组合运动和阶级斗争》 |
1921年2月 | 《新塍》半月刊 | 《纪念劳动节专号》 |
1923年10月 | 《少年新塍》 | 《列宁底精神》 |
A.北京已成为新思想的宣传中心 | B.晚清时期近代教育的发展状况 |
C.五四运动后马克思主义的传播 | D.“双百方针”对文化事业的推动 |
材料一 一场关于“人”的辩论:教会VS人文主义者文艺复兴是西欧由中世纪向近代文明过渡时期,关于“人”的认识呈现出迥然不同的观点,对一些问题的辩论体现了新旧交替时代思想变化的轨迹。
天主教会认为,人类从亚当开始失去了自由意志,再也不能做出任何取悦于上帝的事情,人活在世上的唯一的价值就是赎罪。人应当一切以神为中心。世人应该抛弃尘世的财产,积累财产是罪恶的,财产越多离上帝越远,只有守贫禁欲才能接近上帝。人类应该绝对信仰上帝以获得幸福。
人文主义者认为,人应该肯定自我价值,应当积极创造丰功伟业,追求现世幸福来体现价值。财富是一种体现人尊严的巨大力量。相信上帝,基督教会在统一了人性和神性的时候将是理想教会。
——摘编自何成刚等《世界古代近代史历史课标与史料研习》
(1)关于“人”的辩论是文艺复兴时期的重要话题。请归纳材料一所涉及的辩论论点及论据,完成下表。
论据辩论论点 | 天主教会 | 人文主义者 |
材料二
(2)依据材料二,概括伏尔泰与卢梭两人经历的共同之处,并指出这些共同经历反映了大革命前法国怎样的社会状况。
材料三 法国大革命期间先贤祠建立,作为永久纪念法国历史名人的圣殿,伏尔泰和卢梭的遗体都安葬于此。卢梭的学说传播到中国后,受到严复等知识分子的关注,并从中汲取救国的理论武器。
(3)依据材料三,结合所学,简述启蒙思想的历史影响。
(1)他创造了新的文学体裁---楚辞体
(2)他大胆改革使秦国振兴
(3)他具有爱国爱民的精神
(4)他刚正不阿、蔑视权贵
A.(1)(2)(3)(4) | B.(1)(3)(4) |
C.(2)(3)(4) | D.(1)(2)(3) |