1 . 下图是与16世纪初欧洲社会相关的漫画。这幅漫画反映了（     ）

注： 一扇门左边是天主教神职人员，另一扇门右边是手持《圣经》的普通人

A．市民追求世俗生活	B．殖民扩张加剧文明冲突
C．社会阶层日益分化	D．人们对信仰的理性思考

2 . 漫画是历史的一种解读方式，这是17、18世纪的启蒙思想漫画。对漫画解读正确的是

A．王权神圣不可侵犯	B．君主专制得到巩固
C．反封建思想多元一体	D．彻底废除了君主制度

3 . 如图是反映雅典两位思想家主张的漫画，它能够说明

A．在雅典言论和信仰自由

B．两人都尊重人的主体地位

C．雅典人文主义从此诞生

D．两人对人的认识截然不同

4 . 下图是一幅民国四年的讽刺漫画：带着清朝乌纱帽，象征着帝王的龙，用其爪子钳住了象征着新生民国的年青人。这幅漫画折射出

A．旧的传统观念正在瓦解	B．列强政治势力竞相角逐
C．新的思想解放势在必行	D．袁世凯实现了帝制复辟

5 . 下图为载于1908年4月17日《江汉日报》的时政漫画《实行之社会主义》，该漫画

A．蕴含平均地权之深意	B．促进了马克思主义传播
C．抨击了清政府的改革	D．预言了辛亥革命的爆发

6 . 春秋战国时期，所持观点与下列漫画主旨相符的思想流派是

A．儒家

B．道家

C．法家

D．墨家

7 . 下面时事漫画中，美国总统杜鲁门背靠着陆军支持研发的机器陷入沉思。这个已被关闭数日的“庞然大物”上写着“美国共和党对电脑的高投入不可控”，而世界上其他地区的人们对这台新式“机器”也议论纷纷。对该漫画主旨解读正确的是

A．现代科技发展加剧了军事竞争	B．冷战导致了互联网技术的诞生
C．信息时代的到来经历艰难历程	D．社会舆论阻碍科学技术的发明

8 . 观察如图，你认为以下说法正确的是

A．该漫画描绘的是抵抗派“师夷长技以制夷”	B．该漫画描绘的是清末“新政”
C．该漫画描绘的是自然经济开始瓦解	D．该漫画描绘的是洋务派“中体西用”

9 . 下图是19世纪初的漫画《它究竟能跑多快？》。画面中，头戴礼帽的神父问另外两人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”二人答道：“我们也不知道，神父先生，在里头也许藏着一匹马。”结合所学，我们知道其动力来自于

A．纽可门蒸汽机

B．瓦特的改良蒸汽机

C．燃烧汽油的内燃机

D．西门子研制的发电机

10 . 下图是1861年英国某刊物上登载的一幅漫画。漫画中人头猴身的达尔文正在马戏团进行表演。此漫画讽刺的学说

A．成为宗教改革的指导思想

B．否定了封建神学创世说

C．奠定生命科学研究的基础

D．挑战了封建君主的权威