A.反映了人与自然的和谐 | B.具有科学求真的精神 |
C.体现了文化世俗化趋势 | D.承载文人的价值追求 |
A.主张工商皆本 | B.反对君主专制 | C.代表市民阶层 | D.有世俗化趋势 |
A.汉字演变趋势由繁而简 | B.书法艺术脱离底层民众 |
C.书法受到佛教深刻影响 | D.草书创作严格遵循法度 |
A.呈现出世俗化的趋势 | B.已经成为官方哲学 |
C.开始关注家庭的教育 | D.注重探讨现实生活 |
材料一 战国后期,诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。……《吕氏春秋·不二》篇宣称:“听众人议以治国,国危无日矣。”“一则治,异则乱。一则安,异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。
——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料二 (李斯上奏,建议秦始皇采取强硬措施)“非秦纪皆烧之;非博士官所职,天下敢有藏《诗》《书》百家语者,悉诣守尉杂烧之;有敢偶语诗书者弃市;以古非今,族;吏见知不举者与同罪;令下三十日不烧,黥为城旦。所不去也,医乐卜筮种树之书。若欲有学法令,以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议,“下焚书之命,行偶语之刑”,从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息,广袤的思想原野上,万马齐喑。
——摘自张岱年、方克立主编《中国文化概论》
材料三 董仲舒向汉武帝建议说:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统。……臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”
——摘自《汉书.董仲舒传》
回答
(1)三则材料反映了思想界怎样的发展的趋势?原因有哪些?
(2)从材料可知,在这一趋势下,自战国到西汉先后进行了哪些努力?并说说秦汉这些努力的共同点
A.三教合流趋势的形成 | B.国家军事实力的强大 |
C.自信开放的文化情怀 | D.民族融合高潮的出现 |
A.战国时期思想界出现了统一趋势 | B.儒家思想受到人们普遍认可 |
C.孔子思想与各派学说有交叉之处 | D.战国时期思想环境相对自由 |
A.反映的是市民阶层的需求 | B.与文人画的审美取向相同 |
C.体现出雅俗共赏的美感 | D.代表了文学世俗化趋势 |
A.政治走向统一的趋势 | B.政府重视文化的态度 |
C.思想相互融合的景象 | D.经济实现转型的现实 |
A.思想一统趋势已经出现 | B.固化价值判断影响历史理解 |
C.诸子百家互相交流借鉴 | D.专制集权理论成为普遍共识 |