真题
1 . 近代社会的民主思想与实践
材料一
政治自由并不是愿意做什么就做什么……在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许可的一切事情的权利;如是一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。
——[法]孟德斯鸠:《论法的精神》(1748年)
材料二
当我看到任何一个权威被授以决定一切的权利和能力时,不管人们把这个权威称做人民还是国王,或者称做民主政府还是贵族政府,或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使,我都要说,这是给暴政种下了种子,而且我将设法离开那里,到别的法制下生活。
在思想上我倾向民主制度……自由、法制、尊重权利,对这些我极端热爱——但我并不热爱民主……我无比崇尚的是自由,这便是真相。
——摘编自[法]托克维尔《论美国的民主》(1835年)等
(1)根据材料一、二,概括指出孟德斯鸠与托克维尔的主要观点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明托克维尔与孟德斯鸠不同的民主观形成的原因。
材料一
政治自由并不是愿意做什么就做什么……在一个有法律的社会里,自由仅仅是:一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许可的一切事情的权利;如是一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。
——[法]孟德斯鸠:《论法的精神》(1748年)
材料二
当我看到任何一个权威被授以决定一切的权利和能力时,不管人们把这个权威称做人民还是国王,或者称做民主政府还是贵族政府,或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使,我都要说,这是给暴政种下了种子,而且我将设法离开那里,到别的法制下生活。
在思想上我倾向民主制度……自由、法制、尊重权利,对这些我极端热爱——但我并不热爱民主……我无比崇尚的是自由,这便是真相。
——摘编自[法]托克维尔《论美国的民主》(1835年)等
(1)根据材料一、二,概括指出孟德斯鸠与托克维尔的主要观点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明托克维尔与孟德斯鸠不同的民主观形成的原因。
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2019-01-30更新
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979次组卷
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16卷引用:2016届青海平安县一中学高三4月考文综历史试卷
2016届青海平安县一中学高三4月考文综历史试卷2010年江西省白鹭洲中学2011届高三9月考试历史卷2015届黑龙江密山第一中学高三预测卷文综历史试卷2016届河南中原名校联盟高三四月高考仿真文综历史试卷2017届湖南省邵阳市邵东县第三中学高三上期第一次月考历史试卷2010年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)2010年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(新课标1)2014届辽宁省大连八中高三高考仿真文综历史试题2016届高三高考联考模拟试题分项版专题15历史试卷人教版高三历史选修2第一单元专制理论与民主思想的冲突 课时练习2010年高考历史试题分类汇编——历史专题2014-2015学年辽宁抚顺重点高中协作校高二下期末历史试卷2015-2016学年甘肃省会宁县高二下期期末考试历史试卷岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习:第14课 理性之光岳麓版高中历史选修2第1单元第3课 近代民主思想的发展(测试)第14课 理性之光(练习)-高中历史必修三第三单元教学资源(岳麓版)【2019原创资源大赛】
名校
2 . “‘宗教改革’一词像‘文艺复兴’一词一样容易使人产生误解……表面上看,宗教改革可以理解为对教会某些弊病的反应……这些弊病很容易激怒人们,但它们只是新教徒进行宗教改革的借口,而不是根源。”下列表述与材料主题意思相符的是
A.宗教改革一词没有准确地揭示运动实质 |
B.宗教改革是采取宗教异端的形式进行的 |
C.宗教改革是因为教会出售赎罪券而引发 |
D.宗教改革没有对天主教进行彻底的改革 |
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2018-11-15更新
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377次组卷
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32卷引用:2016届青海平安县一中学高三4月考文综历史试卷
2016届青海平安县一中学高三4月考文综历史试卷2015届湖北仙桃第一中学高三5月适应性考试文综历史试卷黑龙江省绥滨县第一中学2018届高三上学期第二次月考历史试题甘肃省张掖二中2017届高三10月月考历史试题【全国百强校】江西省南昌市第二中学2019届高三上学期第四次月考历史试题2015届陕西西安西北工业大学附中高三5月模拟文综历史试卷2015届甘肃天水秦安县第二中学高三四模文综历史试卷2015-2016年河北武邑中学高二下周考(2.28)历史卷江西省重点中学协作体2017届高三下学期第一次联考文科综合-历史试题2017届辽宁省沈阳市东北育才学校高三第五次模拟考试文综-历史部分试卷福建省三明北大附属实验学校2018届高三上学期第一次周考历史试题辽宁省沈阳市东北育才学校2017届高三第二学期高考一模历史试题云南省梁河县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】湖北省华中师范大学第一附属中学2019届高三上学期期中考试文综历史试题【全国百强校】新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学2018—2019学年高二上学期第四次月考考卷历史试题【全国百强校】四川省树德中学2018-2019学年高二4月阶段性测试历史试题四川省成都市树德中学2018-2019学年高二年级4月月考历史试卷湖北省黄石市大冶市第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题河北省保定市博野中学2019-2020学年高二12月月考历史试题2014-2015学年湖北部分重点中学高二上期期中历史试卷岳麓版高中历史必修三 第13课挑战教皇的权威岳麓版必修三第三单元第13课挑战教皇的权威人教版历史必修3第2单元第6课《文艺复兴和宗教改革》练习福建师大附中2017-2018学年高二上学期期末考试历史(文)试题【全国百强校】福建省福州第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学附属中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题山西省长治市沁县中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题贵州省铜仁市思南中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题河北省唐山市第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题重庆市暨华中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
3 . 斯塔夫里阿诺斯说:“尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,它还是对西方社会有着深远的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合!"对材料理解正确的是
A.成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源 |
B.为西方列强的殖民扩张和帝国主义提供了理由 |
C.达尔文认为教会应该从属于国家遭到教会敌视 |
D.进化论为17、18世纪的启蒙思想提供了科学依据 |
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2018-02-06更新
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413次组卷
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13卷引用:2016届青海平安县一中学高三4月考文综历史试卷
2016届青海平安县一中学高三4月考文综历史试卷2015届湖北仙桃市第八中学3月月考文综历史试卷甘肃省张掖二中2017届高三10月月考历史试题福建省三明市泰宁第一中学2019届高三上学期第三阶段考试历史试题2015届陕西西安西北工业大学附中高三5月模拟文综历史试卷2015届甘肃天水秦安县第二中学高三四模文综历史试卷江西省上高二中2019届高二年级下学期第七次月考 历史试卷江西省赣州市寻乌中学2019-2020学年高二上学期第二次段考历史试题河北省沧州市泊头市第一中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题2016-2017学年甘肃省天水市一中高二上期末历史试卷人教版历史必修3第4单元第12课《探索生命起源之谜》同步练习北京市人民大学附属中学2017-2018学年上学期高二年级期末考试仿真测试卷河南省林州市第一中学2017-2018学年高二上学期末期考试历史试题
名校
4 . 孙中山说:“一般普通人民负担的杂捐太重,总是要纳税,所以便很穷,所以中国的穷人便很多。这种穷人负担太重的缘故,就是由于政府抽税不公道,地权不平均,土地问题没有解决。”可见
A.孙中山认识到节制资本的重要性 |
B.孙中山主张申民权进而限制地主 |
C.近代中国贫困的根源是土地不均 |
D.土地问题是民生主义的重要内容 |
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2016-11-27更新
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135次组卷
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10卷引用:2016届青海平安县一中学高三4月考文综历史试卷
5 . 康德在《什么是启蒙运动》中写道:“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”这表明康德认为
A.启蒙运动的核心是理性 |
B.启蒙运动的核心是自由 |
C.启蒙运动就是要实现自由和理性 |
D.言论自由是实现启蒙的重要条件 |
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2016-11-27更新
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110次组卷
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6卷引用:2016届青海平安县一中学高三4月考文综历史试卷
名校
6 . 明清时期,李贽主张在自由竞争中“各遂千万人之欲”,王夫之鲜明地提出了“人无不自谋其生,上之谋之,不如其自谋”的命题,戴震亦认为“凡事之经纪于官府,恒不若各自经纪之责”。三者观点的共同之处是
A.反对重本抑末,主张“工商皆本” |
B.反对闭关锁国政策,主张对外开放 |
C.反对行政权力支配社会经济运作 |
D.猛烈抨击封建伦理道德抑制人性 |
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2016-11-27更新
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216次组卷
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9卷引用:2016届青海平安县一中学高三4月考文综历史试卷