名校
1 . 历史发展既有传承又有创新。下表所列信息，按朝代（唐、宋、元、明）先后排列正确的是( )
| A．②③④① | B．②④③① | C．③②①④ | D．④②①③ |
您最近一年使用：0次
2018-02-11更新
|
134次组卷
|
3卷引用：宁夏吴忠市吴忠中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
2 . 下表是秦汉时期治国思想的演变表。
此演变表明
| 朝代 | 治国思想 | 背景 |
| 秦 | 《史记》：“及至秦之季世，焚诗书，坑术士，六艺从此缺焉。” | 秦孝公时，商鞅变法使秦国强大；嬴政时，统一六国，建立君主专制中央集权等 |
| 汉初 | 《汉书》：汉景帝时“禁官吏不奉法令，以货赂为市，朋党比周，以苛为察，以刻为明”“减笞法，定箠令”“欲令治狱者务先宽” | 秦末以来的战乱使经济凋敝，民众嫌乱思安等 |
| 汉武帝以后 | 公元前120年，关中水灾，董仲舒建议在灾区“顺应天意”，多种宿麦，缓解饥荒。汉武帝采纳，派使者劝导农民种植宿麦，取得了很好的效果 | 国力增强，面临内外威胁，汉武帝矢志创伟业 |
此演变表明
| A．治国思想根植于时代的需求 | B．法家思想适合朝代新立之时 |
| C．朝代不同需要的治国思想不同 | D．汉代综合使用儒、道两家思想 |
您最近一年使用：0次
2018-05-02更新
|
121次组卷
|
6卷引用：【全国百强校】宁夏回族自治区育才中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
3 . 19世纪末，《时务报》发表了大批西方人看中国的文章（见下表），其主要目的是
| A．关注世界形势的发展 | B．向国人介绍西学知识 |
| C．揭露列强瓜分中国阴谋 | D．为变法制造社会舆论 |
您最近一年使用：0次
2018-01-18更新
|
166次组卷
|
5卷引用：宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
