1 . 读下表。由表格信息可知朱熹与陆九渊的主要区别在于（     ）

A．对待儒学的态度	B．领悟天理的方法
C．经世致用的手段	D．社会责任的承担

2 . 下面是某同学总结的宋代理学示意图，表格空白处应填写为

A．致良知

B．存天理，灭人欲

C．三纲五常

D．格物致知

3 . 名著充分体现了学术发展和社会变迁的互动关系。下表中名著和社会特征对应正确的是（     ）

选项	名著	社会特征
①	魏源为“师夷长技以制夷”而作《海国图志》	内忧外患，变法图强
②	郑观应撰写《盛世危言》，提出“习兵战不如习商战”	民族觉醒，实业救国
③	严复翻译《天演论》，倡导“物竞天择，适者生存”	列强环伺，民族危机
④	毛泽东发表《新民主主义论》，确立新民主主义革命总路线	除旧布新，重心转移

A．①

B．②

C．③

D．④

5 . 根据下表（两宋儒学学术流派代表人物简表）可推知两宋时期

流派	代表人物	生卒年代	籍贯
濂学	周敦颐	1017～1073年	湖南道州
关学	张载	1020～1077年	陕西凤翔
临川学	王安石	1021～1086年	江西临川
洛学	程颢	1032～1085年	河南伊川
	程颐	1033～1107年	河南伊川
闽学	朱熹	1130～1200年	江西婺源
婺学	吕祖谦	1037～1181年	浙江金华
永康学	陈亮	1143～1194年	浙江永康
永嘉学	叶适	1150～1223年	浙江温州

A．儒学的正统地位开始动摇	B．地理差异孕育不同文化
C．教育发达培养大批人才	D．文化的重心在向南方转移

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   编纂《四库全书》是继修纂《古今图书集成》之后的一次更大规模的举动。这部大型丛书，从乾隆三十七年（1772年）下诏有计划地征求当时国内所有存书起，共花费了十三年时间，集中了大批人力、物力修纂而成。它主要是对重要文献的分类编排与汇辑，它的主要用途是仕途举子学习和参考之用。宋应星所著《天工开物》具有很高的实用价值，却没能收录其中。作为一部丛书，延续了自晋、隋以来的经、史、子、集四部分类法，共编辑了从古到当时的3457种著作，计有79070卷。编纂这部大丛书，出力最大的是纪昀，而所动用的抄写人员有一千五百余人。《四库全书》前后共抄写七部，另外还有副本一部。编纂《四库全书》，收书3503种，同时也销毁和删改旧书图书3100多种。

——摘编自白寿彝主编《中国通史》

材料二   1751年至1772年，狄德罗编写的《百科全书》汇集了伏尔泰、卢梭、霍尔巴赫等160余位作者的智慧结晶。这部书采用了百科全书的形式，反映了当时的一切科学成就，宣传了科学和理性，起到了批评迷信和反对专制的作用。下表为《百科全书派》主要作者及其编纂条目表：

撰写人	涉及学科	条目代表作
伏尔泰	历史学、哲学	历史、智慧
孟德斯鸠	哲学	情趣（品味）
卢梭	政治经济学、美学	音乐
霍尔巴赫	政治经济学、化学、宗教史、自然史
达朗贝尔	前言、数学、物理学	日内瓦
迪德拉	美学、农学、手工艺、政治学、哲学	艺术、农业、手工业者、钢、自然法、爱真理者、政治权威

——摘编林硕《从<百科全书>与<四库全书>比较透视十八世纪中法文化差异》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出两书编纂的相同之处并分别对两书的编纂进行评价。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括两书所透视出的中法文化差异并分析产生差异的原因。

7 . 下表世界历史上有关进化论的部分信息

时间	人物	主要内容
公元前4世纪	亚里士多德	自然界由无生物进展到动物是一个积微渐进的过程，在无生物之后首先是植物类……从这类事物变为动物的过程是连续的……
16世纪末	李时珍	按水、火、土、石、草、木、谷、菜、虫、鱼、商、兽、人等顺序罗列物种。
19世纪前期	拉马克	物种是可变的，在自然界的生物中存在着由简单到复杂的一系列等级；环境的变化会引起生物的变化，生物会由此改进其适应。
19世纪中期	达尔文	物种是可变的，生物是进化的；自然选择是生物进化的动力。

说表说明生物进化论

A．是古希腊学者首先提出	B．由中外科学家共同创立
C．经历一个渐进发展过程	D．在科学实验中得到完善

8 . 独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中，是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息，按朝代（周、秦、唐、元）先后排列正确的是

①	“微子受封”、“妇功”、“市井”、“司南”
②	政事堂、越窑、夜市、“士大夫画”
③	“腹里”、木活字、北曲、“赵体”
④	象郡、“直道”、灵渠、小篆

A．①②④③

B．①④②③

C．③②①④

D．④②①③

9 . 下表列举了孔子不同时期的“遭遇”。据此可以得出的史学观点是

A．“历史就是一家之言”

B．“一切历史都是当代史”

C．“历史是任人打扮的小姑娘”

D．“一切历史都是思想史”

10 . 下表是秦汉时期治国思想的演变表。

朝代	治国思想	背景
秦	《史记》：“及至秦之季世，焚诗书，坑术士，六艺从此缺焉。”	秦孝公时，商鞅变法使秦国强大；嬴政时，统一六国，建立君主专制中央集权等
汉初	《汉书》：汉景帝时“禁官吏不奉法令，以货赂为市，朋党比周，以苛为察，以刻为明”“减笞法，定箠令”“欲令治狱者务先宽”	秦末以来的战乱使经济凋敝，民众嫌乱思安等
汉武帝以后	公元前120年，关中水灾，董仲舒建议在灾区“顺应天意”，多种宿麦，缓解饥荒。汉武帝采纳，派使者劝导农民种植宿麦，取得了很好的效果	国力增强，面临内外威胁，汉武帝矢志创伟业

此演变表明

A．治国思想根植于时代的需求	B．法家思想适合朝代新立之时
C．朝代不同需要的治国思想不同	D．汉代综合使用儒、道两家思想