1 . 春秋战国时期，孔子有“举贤才”之语，韩非有“因能授官”之说，墨子称“官无常贵而民无终贱，有能则举之，无能则下之”。他们的主张

A．体现了百家思想的融合	B．反映了平民的政治诉求
C．否定宗法官僚世袭制度	D．导致了大量人才的涌现

2 . 《海国图志》是一部划时代的著作,它摒弃了“九州八荒”“天圆地方”“天朝中心”的史地观念,树立了“五大洲、四大洋”的新的世界史地知识,传播了近代自然科学知识以及别种文化样式、社会制度、风土人 情,拓宽了国人的视野。由此可知,《海国图志》

A．直接引发了中国近代的政治变革

B．有利于唤醒近代中国人的世界意识

C．从根本上改变了国人“天朝上国”的观念

D．把传统的封建制度作为立国根本,发扬光大

3 . 面对近代以来的民族屈辱，先进的中国人不断探索国家富强与民族振兴之路。阅读材料，回答问题。

材料一   在15世纪之前，中国文化在世界上领先，从此之后在几百年的漫长历史时期中，中国在近代化的进程上远远落后于西方，不但在物质层面上，也在思想层面上。

——何兆武《西方近代社会思潮史》

材料二   直到19世纪中叶，我们才开始憬然于“船坚炮利”的“夷之长技”对中国也是不可或缺的东西。到了19世纪末期，才又进一步认识到，在物质层面的后面，也还有社会政治体制的问题。稍后又意识到，不仅有社会政治体制问题，而且还有理论方面的问题，于是，20世纪初就呈现出大量宣扬西方思想理论的潮流。

——何兆武《西方近代社会思潮史》

材料三   十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。

——毛泽东《唯心历史观的破产》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括15世纪之后中国“远远落后于西方”的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分别写出近代中国学习西方“物质层面”、“社会政治体制”、“理论方面”的主要事件，并总结近代中国人向西方学习过程的特点。
（3）材料三中“俄国人的路”指的是什么？“中国的先进分子”为什么会选择走这条道路？

4 . 17-18世纪,法国启蒙运动是一次伟大的思想解放运动,在这场运动中人才辈出。下表所示为三位启蒙思想家的部分主张。

代表人物	思想主张
孟德斯鸠	“法就是根本理性和各种存在物之间的关系以及这些不同的存在物彼此之间的关系。法律和地理、地质、气候、人种、风俗、商业等都有关系。”
伏尔泰	“没有什么东西在理论上是真的，或在实际上是公正的，除非为普遍理性所承认。”“这个时代要求确认以理性来反对种种想象和别的时代的偏见，并取得胜利。”
卢梭	“在自然社会中，人是依靠自然的情感生活，当自然社会消失以后，人就只有靠理性指导生活。”

据此可知,启蒙思想家

A．倡导依法治国的理念	B．倾向于相对主义和主观主义
C．注重核心观念的制度化	D．将理性推崇为思想和行动的基础

5 . 据统计,清代戏剧作品多达两千四百多种,而且传奇与杂剧并重,其中洪昇的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》更是明代汤显祖《牡丹亭》之后中国戏剧史上成就最高的作品。据此可知,清代戏剧

A．体现了市民阶层的要求	B．继续发展并且成就辉煌
C．反映了君主专制的强化	D．是商品经济发展的产物

6 . 1972年5月,北京市对11所高校做了一个关于学员人学前文化程度的调查,小学文化程度的占 20%,初中文化程度的占60%,初中以上文化程度的占20%。大学一个班里,有高中文化的,也有小学文化的,老师上课只能就低不就高。由此可知,当时

A．国家重视提高国民的文化素质	B．教育事业受“文革”冲击严重
C．高校招生的自主权得到了扩大	D．我国以发展基础教育为重点

7 . 某校在开展研究性学习活动过程中,有一学习小组整理制作了下面这个表格。 据此推知,他们共同的出发点是

人物	作为
孔子	周游列国，宣扬德治
孟子	游说诸侯，施行仁政
墨子	聚众讲学，抨击暴政
韩非子	著书立说，开创法家
孙武	远涉吴国，大展治军之才

A．顺应变革潮流,厚古薄今	B．铲除周制弊端,加强集权
C．出谋划策,改善君王统治	D．辅佐各国诸侯,富国强兵

8 . 1945年4月，毛泽东在《论联合政府》中阐述了新民主主义国家的政治体制同苏联的区别，提出了“几个民主阶级联盟的新民主主义国家”这一新的概念以区别苏联式的“无产阶级专政的社会主义国家”。这一概念的提出

A．体现了对中俄革命性质的深刻认识

B．标志着新民主主义理论产生

C．反映出中共认识到苏联模式的弊端

D．形成了中国特色的民主政治

9 . 19世纪末，孙中山认为：“农政有官则百姓勤，农务有学则树畜精，耕耨有器则人力省。”十月革命后，孙中山进一步指出：“农民是我们中国人民之中的最大多数，如果农民不来参加革命，就是我们革命没有基础。”由此可以看出，孙中山

A．认识到农民阶级是国民革命的主力军

B．以民生主义作为三民主义的核心

C．对农民的关注由经济上升到政治层面

D．救国思想实现了向社会主义的转变

10 . 有学者指出：“文艺复兴的产生不能脱离中世纪在各个领域内所取得的成就，当然它并不是这些方面的简单的数的增长，而是有了质的变化。”这里的“质的变化”是指

A．弘扬了资产阶级的思想与文化	B．复兴了古希腊罗马文化
C．宣扬了中世纪天主教会的思想	D．宗教信仰与抨击专制相结合