1 . 冯友兰先生在《孔子在中国历史中之地位》一文中比较孔子与苏格拉底,他认为:“苏格拉底自以为负有神圣的使命,以觉醒希腊人为已任,孔子亦然。”由此可见,作者认为两位先哲有相似的
A.民主思想 |
B.自由观念 |
C.政治主张 |
D.责任意识 |
您最近一年使用:0次
2019-07-11更新
|
164次组卷
|
9卷引用:四川省雅安市2018-2019学年高二下学期期末历史试题
四川省雅安市2018-2019学年高二下学期期末历史试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题广东省阳江市阳春市第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题湖北省十堰市第二中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题重庆市涪陵高级中学校2019-2020学年高二上学期第一次诊断考历史试题广东省湛江市第二十一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(选考)福建省厦门市集美中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题(选考)江西省南昌市第十八中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
2 . 下图是中国邮政发行的一组唐代《挥扇仕女图》邮票。票面上的画作不设背景,以工笔重彩绘仕女活动场景,浓丽的着色,头发的勾染、面部的晕色、衣着的装饰,都极尽工巧之能事。这反映出中国传统人物画的特点是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/27/2514841828286464/2515092321214465/STEM/9413d9d3865d420a997bd2b2da0af410.png?resizew=434)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/7/27/2514841828286464/2515092321214465/STEM/9413d9d3865d420a997bd2b2da0af410.png?resizew=434)
A.构图复杂,比例失衡 | B.以形写神,诗画合一 |
C.情景再现,形象生动 | D.对比强烈,气势雄壮 |
您最近一年使用:0次
2020-08-04更新
|
122次组卷
|
2卷引用:四川省雅安市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)指出材料一中中国古代加强君主专制的主要措施及其发展趋势。
(2)根据材料二,概括苏格拉底的主张。结合所学知识。简要指出雅典民主制度的局限性。。
(3)根据材料三、四并纳合所学知识。说明英国“有效地控制‘控制者’”的办法,以及美国解决“诸多棘手问题”的措施。
(4)综合以上材料信息,概括人类政治文明的基本特性。
材料一
材料二 苏格拉底批判说:“(雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王芴的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人;不是使用强大骗术的人,而是有统治知识的人。
材料三 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料四 年轻的共和国存在着诸多棘手的问题:国库空虚,纽约州和新泽西州在跨州货动的征税方面存在争端,马萨诸塞州有农民造反。汉密尔顿说:“我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点。而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。”
——摘编自《美国的建立》
(1)指出材料一中中国古代加强君主专制的主要措施及其发展趋势。
(2)根据材料二,概括苏格拉底的主张。结合所学知识。简要指出雅典民主制度的局限性。。
(3)根据材料三、四并纳合所学知识。说明英国“有效地控制‘控制者’”的办法,以及美国解决“诸多棘手问题”的措施。
(4)综合以上材料信息,概括人类政治文明的基本特性。
您最近一年使用:0次
2018-02-01更新
|
269次组卷
|
5卷引用:四川省雅安市2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题
4 . 法家的悲剧在于秦朝残酷无情地奉行了法家思想,而秦王朝的迅速瓦解导致法家思想无法再成为主流,但是,中国的统治者总是发现法家的理论和实践非常有用。为此统治者
A.罢黜百家独尊儒术 | B.奉行外儒内法的统治思想 |
C.确立法家思想为正统 | D.强化专制主义中央集权制度 |
您最近一年使用:0次
名校
5 . 孟子说:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”这一思想的进步之处在于
A.阐发以柔克刚的方法论 |
B.促进天人关系的体系形成 |
C.希望利用道德改造自然 |
D.将人际关系的规范义理化 |
您最近一年使用:0次
2016-11-27更新
|
310次组卷
|
16卷引用:四川省雅安市2018-2019学年高二下学期期末历史试题
四川省雅安市2018-2019学年高二下学期期末历史试题【全国百强校】云南省昆明市黄冈实验学校2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题西藏拉萨市那曲二高2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省金昌市永昌四中2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题2016届广西壮族自治区重点中学高三12月联考历史试卷2015-2016学年福建晋江季延中学高二下期中历史试卷河北省正定县第三中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题江西省铅山县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题3 中国古代传统文化的主流思想 押题专练吉林省汪清县四中2018-2019学年高二上学期月考历史试卷广东省中山市中山纪念中学2019-2020学年高二上学期第一次段考历史试题广东省中山市中山纪念中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题四川省内江市威远中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题吉林省白山市长白县实验中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题江西省南昌市第十八中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
名校
6 . 伏尔泰在《路易十四时代》一书中深刻剖析了君主专制的种种弊端,认为“君主使人感到枷锁的分量”,主张以法治国,反对君主专制。他断言,人只有在自己的人格与自由得到尊重与保障的前提下,才能发挥自己的理性,推动社会繁荣。这表明伏尔泰
A.提倡天赋人权 |
B.批判教会神权 |
C.反对君主制度 |
D.倍加推崇理性 |
您最近一年使用:0次
2018-06-04更新
|
183次组卷
|
15卷引用:四川省雅安市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题
四川省雅安市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题豫西南部分示范性高中2017-2018年高三年级第一学期联考历史试题2018年2月1日 考向四 启蒙运动的内涵及影响-学易试题君之每日一题君2018年高考历史二轮复习四川省武胜中学2017-2018学年高二下学期入学考试历史试题河南省信阳市淮滨二高2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题福建省永春县第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题甘肃省高台县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】湖北省沙市中学2018-2019学年高二上学期第五次双周考历史试题湖南省衡阳县四中2018-2019年高二上学期12月月考历史试题2020年人教版高三高考(广东)历史一轮模块复习卷:工业文明的曙光_近代前期的世界黑龙江省佳木斯市建三江一中2019-2020学年高二上学期期中考历史试题人教版高中历史(2019)必修中外历史纲要下第四单元《资本主义制度的确立》检测题3陕西省渭南市咸林中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题天津市第一百中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
名校
7 . 字形歧异。确实是战国时期文字发展演变的一个突出问题,一个“马”字,齐有三种写法,楚、燕各有四种写法,一“安”字齐、燕各有两种写法,三晋有四种写法,形成这种一现反映出
A.书写方法的不同 | B.书法艺术的多元化 |
C.百家争鸣局面出现 | D.政治分裂影响文化整合 |
您最近一年使用:0次
2020-04-20更新
|
91次组卷
|
23卷引用:四川省雅安市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题
四川省雅安市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题四川省三台中学实验学校2018-2019学年高二上学期期末模拟历史试题安徽省巢湖一中、合肥八中、淮南二中等高中十校联盟2018届高三摸底考试历史试题湖南省衡阳县第一中学2018届高三上学期第二次月考历史试题安徽省蚌埠市第二中学2018届高三上学期期中考试历史试题海南省文昌中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题四川省武胜中学2017-2018学年高二下学期入学考试历史试题四川省乐山沫若中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题河北省邯郸市永年区第二中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题海南省海南枫叶国际学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古北京八中乌兰察布分校2018-2019学年高二上学期第二次月考调研历史试题湖南省衡阳县四中2018-2019年高二上学期12月月考历史试题【校级联考】河北省秦皇岛市五校联考2018—2019学年高二上学期第二次月考历史试题山西省永济市永济中学2018-2019学年高二上学期10月月考历史试卷【全国百强校】福建省厦门市外国语学校2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题【全国百强校】福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二(下)3月份月考历史试卷2020年人教版高三高考(广东)历史一轮课时复习卷:中华文明的奠基与发展—先秦、秦汉湖南省娄底市娄星区2019-2020学年高二上学期期中考历史试题(已下线)专题03 古代中国的传统主流思想与科技文艺-《备战2020年高考精选考点专项突破题集》四川省绵阳市三台中学实验学校2019-2020学年高二12月月考历史试题江西省南昌市进贤一中2019-2020学年高二下学期线上测试历史试题陕西省商洛市山阳中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题四川省成都市第七中学2021届高三上学期期中考试文综历史试题
8 . 鲁迅在文章中写道:“我们的劳苦大众历来只被最剧烈的压迫和榨取,连识字教育的布施也得不到,惟有默默地身受着宰割和灭亡。繁难的象形字,又使他们不能有自修的机会。”其作品应属于( )
A.现代主义文学 | B.无产阶级文学 |
C.资产阶级文学 | D.民族主义文学 |
您最近一年使用:0次
名校
9 . 先秦时期,重农抑商是法家的主张;汉代以后,随着土地兼并现象日益严重,这一思想才逐步融入儒家思想之中。这一变化表明
A.儒家力图适应政治需要 |
B.商人势力威胁汉代的政治统治 |
C.农民社会地位得到提升 |
D.法家思想逐步成为儒学的内核 |
您最近一年使用:0次
2017-10-17更新
|
273次组卷
|
19卷引用:四川省雅安市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题
四川省雅安市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省武威第十八中学2018届高三上学期期末考试历史试题河南省洛阳市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试卷河南省新乡市长垣市河南宏力学校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题云南省昆明一中2018届高三第二次双基检测文综历史试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题吉林省实验中学2018届高三上学期第三次月考历史试题甘肃省兰州新舟中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题四川省武胜中学2017-2018学年高二下学期入学考试历史试题湖北安陆一中2019届高考高三8月月考题历史试题安徽省池州市青阳县第一中学2019-2020学年高二10月月考历史试题河南省驻马店市西平县高级中学2017-2018年高二下期第一次月考历史试题黑龙江省大庆中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题黑龙江省佳木斯市建三江一中2019-2020学年高二上学期期中考历史试题江西省南康中学、平川中学、信丰中学2019-2020学年高二12月联考历史试题高中新教材同步备课-统编版高中历史选择性必修1-第8课中国古代的法治与教化辽宁省阜新市第二高级中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题江苏省无锡市江阴市第二中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题甘肃省天水市秦安县第四中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
10 . 明末清初进步思想家肯定了社会中人们的正当私欲。他们提出天理和人欲的统一,人们的欲望和利益追求是符合天理的正当追求。这一思想( )
A.是对程朱理学的传承和发展 | B.受西方启蒙思想的影响 |
C.反映了市民阶层的价值取向 | D.说明了社会道德的沦丧 |
您最近一年使用:0次
2020-02-11更新
|
97次组卷
|
4卷引用:四川省雅安市2019-2020学年高二上学期期末检测历史试题