A.清朝封建制度 西方先进科技 | B.清朝封建统治 君主立宪制度 |
C.清朝封建制度 民主共和制度 | D.清朝封建统治 养兵练兵之法 |
反抗斗争 | 提出的主张 | 反抗斗争 | 提出的主张 |
唐朝王仙芝、黄巢起 | 均平 | 清朝太平天国 | 有田同耕 |
北宋王小波、李顺起 | 均贫富 | 清末同盟会 | 平均地权 |
南宋钟相、杨幺起义 | 等责贱,均贫富 | 中国工农红军土地革命时期 | 打土豪分田地 |
明末李自成起义 | 均田免粮 | 中共解放战争时期 | 耕者有其田 |
A.废除封建地主土地所有制,实行农民阶级土地专有制 |
B.废除封建剥削的土地制度,实现耕者有田和贫富均等 |
C.推翻封建君主专制和土地分封制,实行土地国有制度 |
D.追求人人饱暖的大同理想,实现绝对平均、男女平等 |
材料一 1905年,中国同盟会成立时,以孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”为政治纲领。孙中山先生在《三民主义与中国前途》中阐述:“我们革命的目的是为中国谋幸福,因不满少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命”
——摘编自师泽生、林毅《辛亥革命的价值与启示》
材料二 这种三大政策的三民主义,革命的三民主义,新三民主义,真三民主义,是新民主主义的三民主义,是旧三民主义的发展,是孙中山先生的大功劳,是在中国革命作为社会主义世界革命一部分的时代产生的。只有这种三民主义,中国共产党才称之为“中国今日之必需”,才宣布“愿为其彻底实现而奋斗”。只有这种三民主义,才和中国共产党在民主革命阶段中的政纲,即其最低纲领,基本上相同。
——毛泽东《新民主主义论》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析新旧三民主义有何异同之处。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析对中国革命而言,孙中山的革命思想有哪些进步之处。
自1593年利玛窦把《四书》翻译成了拉丁文后,中国大部分文史经典,都被翻译成各国文字,成为全人类的财富。 |
1601年,耶稣会传教士利玛窦进入北京,向明神宗献自鸣钟、八音琴、三棱镜、天主像、圣母像等,次年在中国刊印了世界地图《坤舆万国全图》。 |
1607年,由利玛窦与徐光启合作翻译的《几何原本》正式出版,使西方几何学第一次传到我国,对我国的几何学发展起了十分重要的作用。 |
1612年,《泰西水法》由意大利传教士讲授,徐光启根据笔记整理,并结合中国的水利机械情况经过实验后编译成书。后被收入《四库全书·子部·农家类》和《农政全书》。 |
1613年,耶稣会士曾德昭到达中国,1636年返回欧洲,在旅途上完成了《大中国志》,为西方人理解中国,尤其是学习中国语言提供了理论前提。 |
1756年,伏尔泰的《风俗论》在日内瓦出版。作为一部百科全书式的著作,其中也对中国有不少论述。伏尔泰借用中国儒家思想对当时法国的专制制度进行了批判。 |
思潮 | 开眼看世界 | 洋务思潮 | 民主共和 | |
年代 | 19世纪40年代 | 19世纪60年代 | 19世纪90年代 | 19世纪20世纪 |
A.师夷长技 | B.中体西用 | C.维新变法 | D.三民主义 |
A.《四洲志》 | B.《海国图志》 |
C.《瀛寰志略》 | D.《资政新篇》 |
A.战国时的儒学 | B.汉代的新儒学 |
C.魏晋道家学说 | D.两宋程朱理学 |
A.有利于开启“向科学进军”的进程 | B.激发了人们保卫和建设国家的热情 |
C.适应了和平与发展的时代要求 | D.体现了科学与人文精神的辩证统一 |
A.摆脱了封建专制统治 | B.君主立宪制度有了法律保障 |
C.深受启蒙思想的影响 | D.资产阶级革命的曲折与艰难 |
A.反映出汉代思想文化多元化 | B.有利于推动儒学的社会教化 |
C.是研究秦汉历史的二手史料 | D.再现了齐国尚武的社会风貌 |