1 . 十月革命后，在中国率先举起社会主义大旗的是李大钊。他在《布尔什维克的胜利》中比较全面地介绍了马克思主义。

2 . 公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。

3 . 顾炎武是明末清初的著名思想家，他重视对社会实际情况的了解，提出“天下为主，君为客”，形成了经世致用的思想。

4 . 北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。

5 . 明朝后期的李贽被称为“离经叛道”的思想家，他挑战正统儒学权威，反对陆九渊的“存天理，灭人欲”思想，强调人正当的私欲。

6 . 儒家提倡“德治”“仁政”；老庄之学亲尚自然，主张“无为”；法家主张奖励耕战，推行严刑竣法；墨家提倡实践精神。他们都影响了中国文化进步的进程。

7 . 宗教改革和启动时期的思想家都批判封建君主专制制度，鼓吹人性解放和思想自由，主张按照资产阶级的利益建构政治制度。

8 . 中国古代文学主流表达形式经历了赋-词-诗-曲-小说的变化趋势，它反映了中国古代文学主流表达形式的发展趋势是逐渐通俗化。

9 . 普罗泰戈拉的”人是万物的尺度”，肯定人的价值和尊严，国家治理的好与坏的标准是否符合人性。苏格拉底提倡善良的道德，伦理思想是“美德即知识”，其最大的哲学贡献是使哲学真正成为研究“人”的学问，开创了希腊哲学的新方向。

10 . 有人说：少年周恩来就十分崇拜孙中山在民国元年提出的“耕者有其田”的革命主张。