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解析
| 共计 921 道试题
2 . 离经叛道的李贽:影响:在社会上引起了很大____
2023-09-12更新 | 9次组卷 | 1卷引用:高中历史纲要上新课同步-第14课学习讲义
3 . 明朝李贽在文学创作上提出“童心说”,提出“诗何必古选,文何必先秦”,把传奇、院本、杂剧、《西厢曲》《水浒传》列为“古今至文”。这一主张( )
A.开创中国古代儿童文学新局面B.推动市民阶层登上了政治局面
C.否定唐宋以来的古文复兴运动D.反映了社会结构发生深层变化
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 阅读材料并回答问题

材料   李贽(15271602),明代泉州晋江人。原姓林,名载贽,后改姓李,为避当朝皇帝朱载屋的讳,遂称李贽,号卓吾。祖籍河南,元末迁入泉州后从商,其祖、父两辈也都是善于经商的穆斯林。

李贽“自幼倔强难化”,强烈反对封建礼教,仕途上处处与上级官僚发生意见冲突。李贽在就南京刑部员外郎期间(隆庆五年[1571]至万历四年[1576]),结识了王守仁的弟子王畿和泰州学派王艮的再传弟子罗汝芳,并拜王艮的次子王襞为师,进一步发挥了王艮关于“百姓日用之道”的学说,提出“穿衣吃饭即是人伦物理”,“道”并非玄虚,而是人们日常生活的“当下自然”。万历九年春,李贽寄居黄安好友耿定理家,从商著述。万历十二年,耿定理死。李贽与耿定理的哥哥耿定向所持观点大相径庭,二人早有矛盾。耿定向“重名教”,严守封建礼教,恪守孔孟信条;李贽“识真机”,反对封建伦理道德,二人的关系势必由龌龊而成水火。李贽有《答耿中丞》一文,曰:“天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也(不必等待从孔子那里取得知识才算圆满),若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎。”李贽离开耿家,寓居麻城维摩庵。万历十四年,在《答耿司寇》一文中,指出封建理学家耿定向等人“种种日用,皆为自己身家计虑,无一厘为人谋者。”“所讲者,未必公之所行,所行者公又不讲。”“反不如市井小夫,身履是事,口便说是事。”

万历三十年,76岁的李贽移居通州,礼科给事中张问达以“惑世诬民”的罪名上特疏劾奏李贽获准,从病床上被拉出,一路昏迷,用门板抬入京城镇府司狱。在狱中,趁侍者为他剃发之时,夺刀自刎,气不绝者两日。

一一摘编自白寿彝《中国通史》


(1)根据材料并结合所学知识,概括李贽思想的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,分析李贽思想产生产生的背景。
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 李贽提出,“圣人知天下之人之身,即吾一人之身,我亦人也,是上自天子,下至庶人,通为一身矣”;“予窃谓欲论见之长短者当如此,不可止以妇人见为见短也。故谓人有男女则可,谓见有男女岂可乎?”这说明李贽(     
A.肯定自然欲求B.主张个性解放C.具有平等观念D.批判君主专制
2023-03-23更新 | 422次组卷 | 4卷引用:贵州省毕节市2023届高三二模历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
6 . 李贽认为,“夫道者,路也,不止一途”,提倡每个人“就其力之所能为,与心之所欲为……则千万其人者,各得其人者,各得其千万人之心……天地之所以因材而笃也,所谓万物并育而不相害也。”李贽的这一观点(       
A.彰显了发展个性的愿望B.摆脱了传统思想的束缚
C.强调万物存在对立统一D.阐明因材施教的重要性
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . “夫童心者,真心也。若以童心为不可,是以真心为不可也。夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若失却童心,便失却真心,失却真心,便失却真人。人而非真,全不复有初矣。”对李贽此语理解最准确的是(     
A.奉行有教无类B.反对封建专制
C.重视社会责任D.提倡个性自由
2023-02-22更新 | 67次组卷 | 1卷引用:山东省泰安市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
8 . 以李贽、戴震、颜元、顾炎武、王夫之、黄宗羲等学者为代表的一批明清思想家,在批判和否定宋明理学纯粹道义论、幸福观的同时,还重构了幸福的内涵,倡导重欲、尚利、贵私的价值取向,形成了全新的均衡幸福观。这种思想的出现(     
A.动摇了儒家思想的地位B.是商品经济发展的反映
C.是资产阶级的利益诉求D.受西方启蒙思想的启发
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   14~17世纪中外历史人物的思想观点

人物

思想观点

薄伽丘(1313年~1375年)

“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具有同样的机能和一样的效用……人性无所不在,不可窒灭,更无从回避。”

王艮(1483年~1541年:江南泰州学派”代表人物)

“平时只是率性所行,纯任自然,便谓之道”“只依本心而行,便是大丈夫”

李贽(1527年~1602年)

“穿衣吃饭,即是人伦物理”“私者,人之心也,人必有私而后其心乃见”

莎士比亚(1564年~1616年)

“人是一件多么了不起的杰作!……在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”
根据表信息,提出一个历史观点,并结合所学知识进行简要阐释。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰。)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 明代的思想家李贽认为“圣人”并不是道德上的楷模,“圣人知天下之人之身,即吾一人之身,我亦人也,是上自天子,下至庶人,通为一身矣。”李贽的这一思想(     
A.折射出社会转型时期的时代特征B.批判了君主制度的弊端
C.意在倡导士人树立社会担当精神D.肯定了人私欲的正当性
共计 平均难度:一般