2020·上海黄浦·二模
1 . 思想潮流的演进
（1）根据提示，请将下列表格填写完整。
（2）简述启蒙思想对近代中国的影响。
（1）根据提示，请将下列表格填写完整。
主题 | 代表人物 | 核心思想或著作成就 | 发源地或中心 |
| A | 但丁、达•芬奇等 | 《神曲》《蒙娜丽莎》 | B |
| 宗教改革 | C | 强调“信仰得救”，否认教权神授 | 德国 |
| D 世纪启蒙思想 | 培根 | 近代唯物主义思想 | 英国 |
| 霍布斯 | E学说 | ||
| F | 政治分权学说 | ||
| 18 世纪启蒙思想 | 伏尔泰 | 主张建立“开明君主制” | G |
| 孟德斯鸠 | 主张H | ||
| I | 《社会契约论》 | ||
| J | 圣西门、傅里叶、欧文 | 希望以道德觉悟建成理想社会 | 法国、英国 |
| K | 马克思、恩格斯 | L、《资本论》 | 英国、德国 |
（2）简述启蒙思想对近代中国的影响。
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2 . (一）中国古代的智慧
中华民族是一个充满智慧的民族，历史上的众多“智慧”成为中华文明的有机组成部分。
（1）将下列“制度创新”与“重要时期”相对应（填写字母）。
（2）中国古代在政治、思想、科技等方面都体现了民族智慧。按照这种分类，将下列重要史实填入相应的空格中（填写字母）。
（A）“天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑”；（B）“己所不欲，勿施于人”；（C）“方家以磁石摩针锋，则能指南”；（D）“儒表法里”；（E）“格物致知”；（F）“以巨竹为筒，内安子窠，如烧放焰绝，然后子窠发出如炮声”；（G）“杯酒释兵权”。
中华民族是一个充满智慧的民族，历史上的众多“智慧”成为中华文明的有机组成部分。
（1）将下列“制度创新”与“重要时期”相对应（填写字母）。
| 重要时期 | 制度创新 | |
| 1）秦朝 | A:科举制度 | |
| 2）两汉 | B:金瓶挚签制 | |
| 3）隋唐 | C:郡县制度 | |
| 4）清朝 | D:刺史制度 |
（2）中国古代在政治、思想、科技等方面都体现了民族智慧。按照这种分类，将下列重要史实填入相应的空格中（填写字母）。
（A）“天子观于上古，然后加惠，使诸侯得推恩分子弟国邑”；（B）“己所不欲，勿施于人”；（C）“方家以磁石摩针锋，则能指南”；（D）“儒表法里”；（E）“格物致知”；（F）“以巨竹为筒，内安子窠，如烧放焰绝，然后子窠发出如炮声”；（G）“杯酒释兵权”。
| 类别 | 重要史实 |
| 政治智慧 | |
| 思想贡献 | |
| 科技发明 |
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