1 . 阅读下列材料：
材料一 我们革命的目标是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不要君主一人专制，故要政治革命；不要少数富人专制，故要社会革命。这三种有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。
——孙中山在东京《民报》创刊周年纪念会上的演说。
材料二 所有国民军对外之行动，宣言如下：一、所有中国此前与各国缔结之条约，皆继续有效。二、偿还外款照旧担认，仍由各省海关如数摊还。三、所有外人之既得权利，一体保护。
——《中国同盟会革命方略·对外宣言》
材料三 我同盟会主张者，有三民主义：一民族主义，二民权主义，三民生主义。今民族、民权已达目的，惟民生问题尚待解决。
——孙中山《在国民党成立大会上的演说》 请回答下列问题：
（1）根据材料一分析孙中山要建立至完美的国家是什么样的国家？结果怎样？
（2）据材料一、二分析三民主义的局限性。
（3）材料三中的论述有哪些不符合当时的实际？
（4）综合上述观点，说说新三民主义“新”在哪里？
2 . 儒家思想是中国传统文化的主流思想，也是中华民族宝贵的精神财富。请阅读材料回答下列问题。
材料一
材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”
——《汉书·董仲舒传》
材料三 格物须是到处求，博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，皆格物之谓也。若只求诸己，亦恐有见错处，不可执一。
——《朱子语类》
材料四2014年9月24日，国家主席习近平出席纪念孔子诞辰2565周年大会。他提出，对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。
——摘编自2014—2015学年度《时事》第二期
（1）材料一中的三位思想家分别是谁？
（2）材料二中董仲舒的主张是什么？这一主张对儒学的地位产生了怎样的影响？
（3）根据材料三，概括朱熹治学的方法。
（4）根据材料四，概括儒家思想的现实意义。
3 . 阅读材料，回答问题。
材料
《共产党宣言》发表170年来，马克思主义在世界上得到广泛传播。列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实。近代史上，在旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，资产阶级革命派领导的革命和西方资本主义的其他种种方案纷纷破产的情况下，十月革命一声炮响，为中国送来了马克思主义，给中国人民指明了前进方向。中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来……改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器。
—— 摘编自习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话（2018年5月4日）
（1）根据材料并结合所学知识判断下列叙述正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①1818年《共产党宣言》发表标志着马克思主义诞生
②巴黎公社把社会主义从理论变成了现实
③十月革命的胜利推动了马克思主义在世界的传播
④中国人民选择马克思主义是近代历史发展的必然结果
（2）用直线将材料中提到的“不触动封建根基的自强运动和改良主义”“资产阶级革命派领导的革命”与其相对应的历史事件连接起来。
不触动封建根基的自强运动 戊戌变法
不触动封建根基的改良主义 洋务运动
资产阶级革命派领导的革命 辛亥革命
（3）中国共产党的哪一次重要会议作出“改革开放”的伟大决策从而发展了马克思主义？简述这次会议的重大历史意义。
2014年是中华人民共和国65周年华诞。某班研究性学习活动决定以“实现中华民族伟大复兴”为题布置纪念展览,以下是他们准备的部分展览资料:
问题：结合材料中的展览要求，从表中选择至少三条资料提炼出一个具体主题，并对所选资料中的任意两条予以相应阐释。（要求：列出所选资料序号，主题立意明确。）
