1 . 针对春秋战国时期社会大变革的局面，各学派纷纷对国家与社会治理提出自己的主张。以下主张属于该时期儒家学派的有
| A．“兼爱” | B．“民贵君轻” | C．“仁政” | D．“君权神授” |
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2 . 伴随着半殖民地半封建社会的逐渐形成，向西方学习成为近代中国思想解放的潮流，学习西方的重点依次为器物、制度、思想三个阶段。下列叙述正确的有
| A．魏源是近代中国开眼看世界第一人 | B．洋务派主张“中学为体，西学为用” |
| C．辛亥革命结束了封建君主专制制度 | D．新文化运动提倡民主和科学的思想 |
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2020-12-15更新
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239次组卷
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5卷引用：贵州省2020年7月普通高中学业水平考试历史试题
3 . 一个民族的觉醒，首先是思想文化上的觉醒；一个民族的振兴，最终要取决于思想文化的振兴。一百多年前以北京大学为基地想起了一场轰轰烈烈的思想启蒙运动，这场运动的内容有
| A．提倡民主 | B．提倡科学 | C．提倡国粹 | D．提倡白话文 |
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4 . 书法艺术是中华民族对世界的一大贡献，东汉末年成为一种艺术。魏晋南北朝时期已经完备的书体有（ ）
| A．行书 | B．隶书 | C．草书 | D．楷书 |
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5 . 《西游记》中描写了孙悟空开始拜菩提老祖学修道，然后在太上老君的炼丹炉中炼就了火眼金睛，后来忠心不二地护送唐僧西行取经，最终获得“斗战胜佛”的法号。这一描写体现的思想学派有
| A．道家 | B．儒家 | C．墨家 | D．佛教 |
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名校
6 . 人文精神是一种人类的自我关怀，表现为对人的生命、尊严和价值的高度重视，对人类各种精神文化遗产的无比珍惜，对人格与道德的不懈追求。下列能够体现人文精神的有
| A．苏格拉底——“有思想力的人是万物的尺度” |
| B．莎士比亚——“人是一件多么了不起的杰作” |
| C．路易十四——“朕即国家” |
| D．康德——“人非工具” |
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2020-09-13更新
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189次组卷
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2卷引用：贵州省遵义航天高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史（理）试题
名校
7 . 董仲舒的新儒家思想相对于孔子的思想，主要变化在
| A．主张限制君权 | B．“君权神授” |
| C．提出“民贵君轻” | D．“天人感应” |
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2020-10-09更新
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193次组卷
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4卷引用：黑龙江省哈尔滨市阿城区龙涤中学2020-2021学年高一9月月考历史试题
名校
8 . 春秋战国时期是中国社会大变革时期，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层崛起，他们提出了自己的政治社会主张和要求，形成了百家争鸣的局面。下列各派与政治主张对应正确的有
| A．儒家——克己复礼 | B．道家——无为而治 |
| C．墨家——尚贤 | D．法家——法治 |
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2020-01-05更新
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145次组卷
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2卷引用：辽宁省辽阳市2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
9 . 中国近代化的历程也是一个学习西方的过程，经历了“始而言技(技术)”“继而言政(制度)”“进而言教(思想)”的过程。下列对近代化的叙述正确的是( )
| A．洋务运动提出了“师夷长技以自强”的主张 |
| B．康梁维新派主张“三民主义” |
| C．辛亥革命结束了我国半殖民地半封建社会的历史 |
| D．新文化运动提倡民主与科学 |
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10 . 文艺复兴以来，西欧人对罗马教廷的长期盘剥日益不满。16世纪初期，德国拉开了宗教改革的序幕，使得西欧在天主教外形成了基督教的三大新教派，分别是
| A．路德派 | B．加尔文派 | C．东正教 | D．英国国教 |
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