A.纸是汉代的主要书写材料 | B.汉朝各地推广了造纸术 |
C.蔡伦发明造纸术最为可信 | D.造纸术的发明不晚于西汉 |
A.改良了书写材料 | B.开启了用纸时代 |
C.提升了民众素质 | D.节约了人力资源 |
A.重视自然规律 | B.重视抽象科学 | C.强调实用技术 | D.重视理论概括 |
A.加强中央集权 | B.维护国家统一 |
C.进行思想控制 | D.发展教育事业 |
材料一 中国很早就形成了自己的“治理”理念。《尚书》即有“民惟邦本,本固邦宁”的记载。春秋战国时期,儒法道各家提出不同的治国理念,以“王道”、“霸道”、“帝道”构建理想的治理模式。汉武帝虽将儒学作为治国核心思想,但也借鉴了法家许多主张。在此之后,历代统治者对儒、法普遍采取了兼容并收的态度。中国人重血缘和亲情,中国基层社会是典型的“熟人社会”,中国历代统治者深知,将皇权伸入乡村的每一个角落既不现实也没必要,在广大乡村更多地利用乡绅进行管理,官、吏、绅三者的有效配合,实现了基层的长治久安。自古以来,中国在国家治理方面就有着深入的探索,积累了丰富的实践经验,其间虽也面临内部和外部挑战,但中国作为“大一统”的整体都表现出强大的凝聚力和自我修复能力,没有像欧洲大陆一样很早便裂变为许多个国家。
——摘编自陈忠海《中国古代的国家治理》等
材料二 启蒙主义是近代以来西方国家治理最核心的理论渊源、思想根基和价値取向。它认为:科学理性能有效解释自然现象,将其推广至政治生活领域必将有助于经济、政治和社会的有序运行;封建专政纵权、贪腐、压迫民众,原因在于权力不受限制;国民或公民应该在国家的物质生活、法律制定、权力运行文化创造、社会管理等方面发挥从未有过的作用;主张每一位公民均可以“无差别地”参与到国家运行与对国家的治理、监督中,国家有责任保护公民个参政的基本权利;政府应主导实施国民教育,培养具有“自由”、“平等”、“博爱精神以及热爱民族国家、民主政治的合格公民。这些思想不仅深刻影响了西方资产阶级国家的建立和治理,而且也对人类社会的发展产生了广泛影响。
——摘编自季卫兵《西方启蒙主义的国家治理取向及其影响》
材料三 新中国成立后,我国实行人民民主专政基础上的人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商、民族区域自治等政治制度,奠定了中国特色社会主义民主政治的坚实基础
——摘编自季春芳李正华《新中国成立初期毛泽东探索国家治理现代化的路径探析》
(1)根据材料-并结合所学知识,概括中国古代治国理念的特点
(2)根据材料二并结合所学知识,指出启蒙主义主张的治国理念并分析其成因
(3)综合上述材料,说明新中国如何形成自己独特的治国方略
图一:常山戴氏节孝牌坊 图二:常山魏氏牌坊
A.清朝石雕工艺的精湛 | B.社会主流思想的变化 |
C.妇女地位大幅提高 | D.理学对社会的影响 |
A.海瑞治家的严谨态度 |
B.古人严格的道德自律精神 |
C.理学对人性的摧残 |
D.理学是当时占统治地位的思想 |
A.“君人者,国之本也’ | B.“以人随君,以君随天” |
C.“信重于地,礼尊于身” | D.“统纪可一而法度可明” |
A.国家政策的影响 | B.商品经济的发展 |
C.文人的雅兴所致 | D.科考功名的需要 |
A.体现了儒家“大一统”观念 | B.反映了诸子百家的共同追求 |
C.凸显了“家国一体”的特色 | D.激化了儒法道三大家的矛盾 |