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解析
| 共计 47 道试题
1 . 下面表格内容为《我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产科技类名录项目(部分)》。它反映出我国古代科技的重要特点是
遗产项名称批准时间
传统桑蚕织技艺2009年10月
宣纸传统制作技艺2009年10月
雕版印刷技艺2009年10月
中医针灸2010年11月
中国珠算2013年12月
二十四节气2016年11月
A.技艺先进
B.实用性强
C.体系完整
D.注重实验
2017-07-01更新 | 715次组卷 | 33卷引用:河北省石家庄市元氏县第四中学2019-2020学年高二4月月考历史试题
2 . 下表反映的是民国《歙县志人物志》记载的歙县各朝代受旌表的“节烈女”的数量变化情况。表中数据变化反映出
朝代
人数5217107098
A.明清时期社会矛盾不断激化B.理学对妇女的影响不断加深
C.宋代以后社会风气每况愈下D.元代后妇女的思想日益开放
3 . 秦朝设置博士官掌文书典籍,也可参议政事。秦朝博士官中有姓名可考的十二人,所属学派分布如下表所示:

据此可知秦朝
A.重视参考多学派思想B.并未采纳法家治国理念
C.延续了思想活跃局面D.确立了儒学的独尊地位
2021-01-02更新 | 81次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市大名一中、磁县一中,邯山区一中,永年一中等六校2020-2021学年高一12月阶段检测历史试题
4 . 下表为文艺复兴运动在西欧国家的“开花”与“结果”。这表明文艺复兴运动
国别“开花”“结果”
日耳曼(德意志)宗教哲学宗教改革
西班牙、葡萄牙地理大发现殖民地的竞争及欧化普及全球
法兰西政治哲学描绘理性王国蓝图
英吉利应用科学工业革命

A.是世界近代史开端B.得到民众普遍认同
C.旨在反对封建制度D.影响到诸多的领域
2021-01-02更新 | 63次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市大名一中、磁县一中,邯山区一中,永年一中等五校2020-2021学年高二12月阶段检测历史试题
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5 . 下表是《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计数据,由此可以得出
类别数学法气象天文历地学化学农学机械水利轻工兵器
项数2225259257789

A.儒家思想重人伦轻科技B.科技发展受到自身缺陷制约而停顿
C.科举制度推动科技发展D.科技服务于生产和巩固统治的需要
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 下表为先秦时期部分思想家的观点:
孔子“苛政猛于虎。”
孟子“争地以战,杀人盈野,争域以战,杀人盈城。此所谓率上地而食人肉,罪不容于死。”
韩非“是以人民众而货财寡,事力劳而供养薄,故民争。”

这反映出先秦思想家
A.对发展社会生产的高度重视B.对统治集团贪欲无度的批判
C.对社会矛盾成因的深入剖析D.对春秋战国兼并战争的抨击
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下表是孟子和庄子对战国时期某一学派思想的评价。据表可知,这一流派是
孟子是无父也。无父无君,是禽兽也
庄子其生也勤,其死也薄,其道大觳;使人忧,使人悲,其行难为也,恐其不可以为圣人之道

A.儒家B.法家C.墨家D.道家
2021-01-01更新 | 63次组卷 | 1卷引用:河北省保定市唐县第一中学2020-2021学年高一上学期第三次(12月)月考历史试题
8 . 自南宋至明,孙悟空形象的变化如下表所示。孙悟空的形象塑造(  )
出处《大唐三藏取经诗话》(南宋)《唐三藏西天取经》杂剧(元)《西游记》小说(明)
形象特点“妖精”,取经过程中的护法,学问渊博、文质彬彬“白衣秀才猴行者”。身上残留妖性较浓,但开始向着平民化倾斜。剔除市井小民恶劣负面形象,抽离妖性,从桀骜不驯的齐天大圣转变为遵守道德良知的神猴。
A.因阶级立场不同而不同B.因作者知识层次不同而不同
C.因时代环境不同而变化D.因史料掌握程度不同而不同
2020-10-15更新 | 361次组卷 | 18卷引用:河北省衡水市安平中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 传统工艺具有十分重要的民生价值、学术价值和现代价值。下表是某校学生对中国传统工艺的概况和当代学人对其认知的相关信息统计。


——摘编自华觉明《传统工艺的现代价值》等


结合中国史的所学知识,对上述史料进行重新组合并提出自己的看法,并予以说明。(要求:组合两个或两个以上的史料,看法具体明确,说明须史论结合。)
10 . 下表是中国近代5个历史时期(十九世纪六十年代、十九世纪九十年代、二十世纪第一个十年、二十世纪第二个十年、二十世纪二十年代)的流行词汇。阅读材料,回答问题。
时间流行词汇
年代1兴民权、托古改制、“物竞天择,适者生存”
年代2“德先生”、“赛先生”、“打倒孔家店”
年代3夷之长技、轮船、采矿、火器、立国之道
年代4井冈山、土地、农村、“星星之火”
年代5革命、共和、驱除鞑虏、恢复中华

分别提取有关信息,结合所学知识,说明其对应的历史时期。
共计 平均难度:一般