1 . 阅读下列材料，回答相关问题。

材料一       废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：

	职位	基本职权
明中叶后	内阁首辅	拥有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战
清朝雍正年间以后	军机大臣	承旨拟写传达皇帝旨意

（1）当时也有人称内阁首辅和军机大臣为宰相，这种称呼是否有实质意义？为什么？

材料二       90年前爆发的五四运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动……一批先进的青年知识分子，从俄国十月革命的胜利中，看到了马克思主义的伟大力量，看到了国家民族的前途和希望……这为中国共产党的成立提供了思想上和干部上的准备，并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。

——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话

（2）依据材料二并结合中国近代史的有关内容，围绕“五四运动与新民主主义革命”自拟论题并进行简要阐述。（要求明确写出所拟论题，史论结合，条理清晰。）

材料三       20世纪中后期美国对外政策表

政府	对外政策	主要内容
杜鲁门政府 （1945-1953年）	遏制战略	“要按美国的构想来改造世界”，遏制苏联，在全世界范围内建立反苏、反共的广泛联盟。对新中国实行政治孤立、经济封锁、军事包国的政策。
尼克松政府 （1969-1977年）	尼克松主义	全球战略收缩，要求盟国在政策上协调一致，共同对付苏联；维持美苏之间的均势；打开对华关系大门，利用中国制约苏联。

——摘编自雷兴长《论美国外交政策的演变》

（3）根据材料三并结合所学知识，说明20世纪中期美国外交政策的变化。结合所学知识，分析其政策变化的原因？

2 . 丘吉尔评价第二次世界大战是一场“TheUnnecessaryWar”（不必要的战争）。阅读材料，回答问题。

材料一图一：漫画上是希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠的插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”

图一

（1）根据漫画和所学知识指出希特勒和斯大林因何而“拥抱”？

（2）“希特勒在斯大林背上狠狠的插上一刀”的表现是什么？

材料二图二：漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，寓意由英、美两国共同去传承和维护世界的自由。

图二

（3）依据图二和所学知识，美、英两国是如何“传承和维护世界自由”的？有何影响？

（4）有人说“战争纪念……更是一种对战争的理性反思和警醒”，结合上述材料谈谈你的认识。

3 . 20世纪的战争与和平
材料一 按照《凡尔赛和约》的规定，德国解除了武装并向协约国集团赔偿巨额战债，军国主义、民族主义情绪激增，纳粹党适时提出了修改《凡尔赛和约》的主张。美国的退出使凡尔赛体系受到严重冲击，维护战后秩序的主要责任落在了英法肩上，两国由于战争消耗实力受到极大削弱，在维护体系稳定方面心有余而力不足。
——摘编自宋晨《凡尔赛体系的缺失与纳粹德国的崛起》
材料二 德国受经济危机的冲击尤其严重，面对经济萧条、社会动荡的形势，政府显得软弱无能。
——摘编自尼尔·弗格森《世界战争一一二十世纪的冲突和西方的衰落》
（1）根据材料一、二，分析德国法西斯发动二战的原因。
材料三 二战结束后，纳粹战犯在纽伦堡审判中受到了战争罪、反人道罪等罪行的判决。……从战后到2002年，德国的战后赔偿金额达到1040亿美元，…… 1985年，魏茨泽克总统把5月8日对于德国的纪念意义从“战败日”改为“胜利日”，“感谢盟军把我们从纳粹统治下解放出来”。1994年，德国总统赫尔佐克在勃兰特“惊世一跪”的20年后，对波兰再次道歉。……世界犹太人大会主席辛格说：“学校普遍进行纳粹大屠杀教育，正视历史，已经成为德国民族意识的一个组成部分。”
——摘编自《人民网》
（2）根据材料三和所学知识，概括二战后对战败国德国的处置与一战后相比较发生了怎样的变化？二战后德国对战争的反思体现在哪些方面？