A.阶级立场的不同 | B.统治阶级的要求 |
C.思想主张的趋同 | D.目的上的相通性 |
材料 师昌绪(1920一2014)被誉为“中国材料 学之父”,是国家最高科学技术奖获得者。1952年,他和一批留美的爱国科学家同美国当局不屈不挠地斗争,他们还联名给周恩来总理写信,表达他们迫切想要回国的强烈愿望。1955年,师昌绪回国,被分配到中国科学院金属研究所。当时正值第一个五年计划的建设高潮,他的专长本是物理冶金学,而新的任务却涉及炼铁、炼钢等工艺问题,他毫不犹豫地挑起这副担子,领导全组完成了多项重要课题,这显示出他渊博的知识与处理大生产问题的能力。1982年,中科院金属腐蚀与防护研究所成立,他被任命为所长,并提出“宁可省吃俭用,每年也要拿出一部分经费来购置一件大型实验设备”和“多招收研究生”等管理主张。他是中国高温合金开拓者之一,发展了中国第一个铁基高温合金,领导开发了中国第一代空心气冷铸造镍基高温合金涡轮叶片。他还倡导并参与主持了中国工程院的建立,多次主持全国材料领域发展规划。师昌绪在国际材料科学领域享有很高声誉,多次担任国际材料领域学术会议主席或顾问。
——摘编自九三学社刊文《中国材料 学之父一师昌绪》
(1)根据材料,概括师昌绪对中国科学事业做出的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,简析师昌绪事迹所体现的时代精神。
A.邪典民主政治高度发展 | B.古希腊重视公民个人自由 |
C.城邦治理需要依靠理性 | D.国家管理要推崇法律至上 |
A.体现了清朝文化政策开放包容 | B.加速了中国传统科技的转型 |
C.适应了巩固大一统国家的需要 | D.旨在推动西方科技在华传播 |
A.中庸之道 | B.克己复礼 | C.以民为本 | D.天下为公 |