1 . 在印度这样一个种族混杂、宗教信仰多样、实行种姓隔离并被英国实行“分而治之”政策的殖民地国家，甘地提出“真理是神”“众神归一”,非暴力则是追求真理即“认识神”的手段，并认为这是强者的武器。可见，甘地理论的特点是（     ）

A．众神杂糅、政教合一	B．宗教性、民族性、实用性
C．神秘性、理想服从现实	D．落后性、宗教性、非暴力

2 . 唐太宗在君臣论治过程中，打了一个形象的比喻：为君之道，必须首先安养百姓，如果为了一己之私去损害百姓的利益，就像是割自己的肉来填饱肚子，肚子饱了，人也就死了。这表明，唐太宗（     ）

A．知人善任，虚怀纳谏	B．选贤任能，整顿吏治
C．发展生产，改革兵制	D．以民为本，政得其民

3 . 《拿破仑法典》规定人人在民法上都是自由和平等的,动产和不动产的私人所有权是绝对的和受到法律保护的,充分保障了契约自由和契约的法律效力。拿破仑将这一法典带到了所有的被占领国和地区。这一做法

A．为启蒙运动兴起奠定基础	B．促进了近代民族国家兴起
C．开启了欧洲一体化的进程	D．推动了欧洲政治文化重构

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   以下是革命家、教育家吴玉章（1878～1966年）先生年谱摘录

年份	简历
1884	开始随兄读书。时帝国主义侵略日急，中国藩篱尽失。常闻客来谈时务，对后来之接近政治颇有影响。
1892	入成都尊经书院求学。好历史，深喜岳飞《满江红》、文天祥《正气歌》等忠义慷慨之作。
1897	得读《盛世危言》《时务报》《蒙学报》《蜀学报》等，乃接受维新思想。
1903	在日本留学，学电气工程技术。期间，邹容《革命军》出版，读之极为感动。又读《民约论》及欧洲各国革命史等。
1907	创办《四川》杂志，鼓吹革命。翌年，日本政府查封其杂志，判其徒刑半年。
1914	革命迭遭失败，激愤之余再次出国留学。入法国巴黎法科大学，研究（欧洲）政治经济。
1919	读《过激派》（即《布尔塞维克》）等书；往来沪粤之间从事革命活动，并协助《劳动者》等刊物之工作。
1923	在四川成都创办《赤心评论》，组织工会、农会。

——摘编自《华北大学为纪念吴玉章校长七十寿辰而作》（1948年）。

(1)据材料并结合所学知识，归纳吴玉章思想转变的表现并分析其转变的原因。
(2)据材料并结合所学知识，概括以吴玉章为代表的革命家的历史作用。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

“开皇之治”大事简表（部分）	“康乾盛世”大事简表（部分）
开皇元年，行三省六部制。. 开皇三年，罢天下诸郡，定州县二级制。 开皇五年，诏令全国检括户口。 开皇七年，于扬州开山阳渎，以通漕运。 开皇九年，平陈，免陈朝旧境十年赋税。 开皇十二年，遣使均田。 —据《隋书》等	康熙十五至二十年，平定三藩之乱。 康熙二十三年，巡视黄河。 雍正二年，行摊丁入亩，整顿保甲制。 雍正十年，设军机处。 乾隆元年，设特科取士。 乾隆三十八年，始修《四库全书》。 —据《清史稿》等

综合材料中的历史信息，自拟论题，结合中国古代史的其他相关史实予以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰）

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料　　钱三强，原名钱秉宵，核物理学家，中国原子能科学事业的创始人，中国“两弹一星”元勋，中国科学院院士。他一生从事原子核物理研究工作，在研究铀核三裂变中取得了突破性成果，曾获法国科学院亨利・德巴微物理学奖。钱三强在巴黎的整整11年，是与科学研究朝夕相伴的11年。他披星戴月，每天要在实验室待上十几个小时，生活的唯一内容就是研究。钱三强的知识储备也在逐步增长中，从最初的物理工作到后来的化学工作，从最初的镭学研究所到后来的原子核化学实验室，他的知识面在逐步拓宽，他对科学的研究也在逐步深入。在巴黎，他不仅学到了科学技术，还深刻领悟了科学思想、科学道德。

——摘编自搜狗百科“钱三强”

（1）根据材料，概括钱三强在科技领域作出的主要贡献。
（2）根据材料和所学知识，分析钱三强取得重大贡献的原因。

7 . 关于如何处理与少数民族的关系，唐太宗曾说：“朕为苍生父母，苟可利之，岂惜一女，北狄风俗，多由内政，亦既生子，则我外孙，不侵中国”。以下政策与之相关的是

A．战而后和

B．羁縻府州

C．息事宁人

D．和亲政策