1 . 南宋理宋宝祐四年（1256年）中榜的601D，全国的经济重心已经转移到南方名进士的出身身统计情况，其中官僚家庭出身的进士184人，平民家庭出身的进士4177人，该数据可以说明（     ）

A．科举制彻底改变了特权阶级的地位	B．科举制消除了九品中正制的门第标准
C．科举制拓宽了政治参与的途径	D．科举制有利于社会各阶层的平等

2 . 下表是学者对先秦和两汉时期溢号的统计。表中数据反映出两汉时期

时代	获得谥号的君主（位）	获得恶溢的君主（位）	获得谥号的臣子（位）	获得恶谥的臣子（位）
先秦	234	30	缺少资料	缺少资料
两汉	23	1	582

A．官员品质操守下降	B．君主权威得到加强
C．监察制度有所完善	D．地方基层治理恶化

3 . 地方政治制度建设是国家治理的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。

材料一：秦帝国建立了庞大帝国的内建系统，包括道路系统和官僚体系。……就秦朝的郡县制度来说，从考古发掘统计出来的数据可以发现，甚至最小的县城的县长或县令，往往是由秦帝国军队的中下级军官转任，中央的命令可以从上到下传达到地方，效率相当不错。秦帝国的道路系统，在中原地区是两横两直四条主干道，然后以此为基础对外展开若干条辐射线。这样的内建系统，传达命令效率很高。

——许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴衰》

材料二：大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。

——张岂之《中国历史·元明清卷》

（1）据材料一，概括秦朝内建系统的主要特征，并结合所学知识指出其实施的前提条件。
（2）据材料二，指出元代行省与以前王朝地方治理的不同点以及形成不同的原因。结合所学知识，说明行省制度的积极影响。

4 . 地方政治制度建设是国家治理的重要组成部分。阅读下列材料：

材料一：秦帝国建立了庞大帝国的内建系统，包括道路系统和官僚体系。……就秦朝的郡县制度来说，从考古发掘统计出来的数据可以发现，甚至最小的县城的县长或县令，往往是由秦帝国的中下级军官转任，中央的命令可以从上到下传达到地方，效率相当不错。秦帝国的道路系统，在中原地区是两横两直四条主干道，然后以此为基础对外展开若干条辐射线。这样的内建系统，传达命令效率很高，得到神经末梢回馈讯息的效率却有所不足。

——许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》

材料二：大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。

——张岂之《中国历史.元明清卷》

完成下列要求：
（1）据材料一，概括秦朝内建系统的主要特征，并结合所学知识指出其实施的前提条件及利弊。
（2）据材料二，指出元代行省与以前王朝地方治理的不同点以及形成的原因。结合所学知说明行省制度的积极影响。
（3）综合上述材料，从古代中央对地方的治理中，你有何认识？

5 . 官僚制度是古代中国君主专制中央集权制度的重要支撑点，是古代中国极具特色的政治制度。阅读下列材料：

材料一   今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二   唐代宰相共有三个衙门，当时称为三省：一中书省，二门下省，三尚书省。……政府一切最高命令，皆由中书省发出。……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核，这是对此项命令之再审查。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料三   入仕群体中寒门子弟所占比例变化表

朝代	东晋	隋	唐	北宋
比例	4%	17.2%	24.5%	46.1%

——数据来源于何怀宏《选举社会》

(1)材料一中的“地方分权体制”指的是什么制度？结合所学知识，指出秦朝为实现君主“独制”而推行的地方行政体制。
(2)指出材料二反映的唐朝政治制度的名称。据材料和所学知识，与秦朝相比，唐朝的宰相制度有何特点？

(3)结合所学知识，指出材料三所反映的中国古代选官制度的变化。有人认为这一变化有利于促进社会公平，谈谈你的理解。

7 . 官僚制度是古代中国君主专制中央集权制度的重要支撑点，是古代中国极具特色的政治制度。阅读下列材料：

材料一   今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二   唐代宰相共有三个衙门，当时称为三省：一中书省，二门下省，三尚书省。……政府一切最高命令，皆由中书省发出。……待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核，这是对此项命令之再审查。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料三   入仕群体中寒门子弟所占比例变化表

朝代	东晋	隋	唐	北宋
比例	4%	17．2%	24．5%	46．1%

——数据来源于何怀宏《选举社会》

请回答：
(1)材料一中的“地方分权体制”指的是什么制度？结合所学知识，指出秦朝为实现君主“独制”而推行的地方行政体制。
(2)指出材料二反映的唐朝政治制度的名称。据材料和所学知识，与秦朝相比，唐朝的宰相制度有何特点？
(3)据材料一、二，说明官僚制度在中国古代政治中所起的作用。
(4)官僚制度中极为重要的是选官制度。结合所学知识，指出材料三所反映的中国古代选官制度的变化。

8 . 下表反映了西汉时期淄川国诸王世系、在位年数及王国领地等数据变化情况（公元前164年—公元前9年）。

据此能够得出的结论是

A．县级行政管辖区不断扩大	B．中央与地方矛盾日益尖锐
C．中央实现对地方垂直管理	D．中央对地方控制不断增强

9 . 阅读有关科举制的材料，回答问题。

【轻·重】

材料一   唐代贡举名目虽多，大要可分为进士及明经二科。进士科主 ① ，高宗、武后以后之新学也；明经科专 ② ，两晋、北朝以来之旧学也……观唐代自高宗、武后以后朝廷及民间 ③ 进士而 ④ 明经之记载，则知代表此二科之不同社会阶级在此三百年间升沉转变之概状矣。       

——陈寅恪《唐代政治史述论稿》

【难·易】

材料二

——摘自何炳棣《明清社会史论》

【存·废】

材料三   奉上谕：方今（1905年）时局多艰，储才为急，朝廷以提倡科学为急务，屡降明谕，饬令各督抚广设学堂，将俾全国之人咸趋实学，以备任使，用意至为深厚。前因管学大臣等议奏，当准将乡、会试分三科（即九年时间）递减。兹据该督等奏称，科举不停，民间相率观望，推广学堂必先停科举等语，所陈不为无见。着即自丙午（1906年）科为始，所有乡、会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。

——赵尔巽等编纂《清史稿·选举志二》

(1)根据所学知识，将下列四个选项分别填入材料一划线处（填字母即可，每个字母只用一次）。A.经术   B.文词   C.重   D.轻
(2)从明到清，一般老百姓想要通过科举考试实现社会阶层上升，是变难了还是变简单了？请根据材料二统计数据作出判断，并说明判断理由。为研究明清社会阶层流动，何炳棣为什么需要“进士家庭出身”这类数据？
(3)根据材料三，指出清政府在废科举制决定上的变化及促使这一变化的原因。