1 . 古代中国。
问题
(1)写出图一、图二序号所示内容。
(2)将图三四幅图片按朝代先后进行排序。写出字母所示中枢机构名称或内容。
图一:主流思想演变
图二:其它制度创新
图三:中枢机构演变
问题
(1)写出图一、图二序号所示内容。
(2)将图三四幅图片按朝代先后进行排序。写出字母所示中枢机构名称或内容。
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2 . 自军机处创立后,军机大臣揽权现象层出不绝。如:乾隆中期,于敏中窃权用事,“士大夫之浮薄者,纷纷趋其门下”;道光年间,穆彰阿“门生故吏遍及天下”,一时号为“穆党”。这一现象
A.反映出当时的朝局较为混乱 | B.是君主专制强化的客观结果 |
C.说明皇权受到军机处的威胁 | D.表明中央决策机制出现异变 |
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2022-04-03更新
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546次组卷
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9卷引用:2020年1月浙江历史高考选考真题
2020年1月浙江历史高考选考真题山西省孝义市2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题陕西省安康市汉阴县第二高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题(已下线)5月21日——中国古代史易错矫正练-2022年高考考前20天终极冲刺攻略山西省孝义市2021-2022学年高一下学期第一次月考月考历史试题(已下线)高频考点19军机处和密折制度-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)(已下线)专题05明清时期的政治经济和文化-备战2023年高考历史母题题源解密(全国通用)第13课清朝前中期的鼎盛与危机-2022-2023学年高一历史课后培优分级练(统编版中外历史纲要上)查补易混易错点04明清时期(1840年前)的政治制度、外交和文化-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)
名校
3 . 唐玄宗时期,诏敕应该由所有的宰相共同署名,值事宰相签署后,还要历抵其他宰相府第去签署。肃宗时,“许令直事者一人,假署同列之名以进,遂为故事”。德宗继位后,废除假署代名制,后又改宰相一日一值守,但宰相不能有连续的掌权时间。这些举措有利于
A.防范宰相专权擅政 | B.避免行政决策失误 |
C.提高中枢决策效率 | D.扩大中书省的权力 |
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2022-03-23更新
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400次组卷
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4卷引用:2020年1月浙江历史高考选考真题
2020年1月浙江历史高考选考真题河北省石家庄市2021-2022 学年高二上学期期末历史试题(已下线)5月21日——中国古代史易错矫正练-2022年高考考前20天终极冲刺攻略广东省珠海市实验中学2022-2023学年高二上学期第一次段考(期中)历史试题
4 . 北宋名臣包拯曾直接总管国计,应承四方贡赋之入,在边境上“置场和市”,设立收税的贸易市场,发展边境少数民族的贸易。当时他所担任的这一职位是
A.参知政事 | B.三司使 | C.枢密使 | D.丞相 |
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5 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识推断“给事中”所隶属的部门及职责,请用一句话概括此制度的积极作用。
(2)指出材料二为制约总统权力而设置的制度名称,根据材料二并结合所学知识对《临时约法》予以简要评价。
(3)概括指出材料一和材料二两类权力制约制度的本质区别。
材料一:(唐)穆宗长庆年间,以驸马都尉刘士泾为太仆卿,给事中韦弘景与薛存庆封还诏书。穆宗派宰相劝谕弘景等人,云:“诏命已行,可放下。”弘景等“固执如前。”宰臣不得已,“请改授卫尉少卿。”
——摘编自《册府元龟》
材料二:民国约法(《中华民国临时约法》),参议院为最高之机关,而国务院为责任之主体,总统所发之法律,命令及一切公文,皆须国务员副署,总统虽有任免文武官吏之权,而主张此项权利,必待国务院之副署,始能发生效力。其实权握于国务员之手,盖总统之地位至巩固,至尊严,除非常事件外,对于参议院不负责任。
——朱宗震、杨光辉《民初政争与二次革命》(注意:“中华民国元年三月十一日,御任大总统孙文公布《中华民国临时约法》”(刘仲敬《民国纪事本末》)
(1)根据材料一并结合所学知识推断“给事中”所隶属的部门及职责,请用一句话概括此制度的积极作用。
(2)指出材料二为制约总统权力而设置的制度名称,根据材料二并结合所学知识对《临时约法》予以简要评价。
(3)概括指出材料一和材料二两类权力制约制度的本质区别。
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2022-03-18更新
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118次组卷
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3卷引用:浙江省绍兴市柯桥区2017-2018学年高一上学期期中历史试题
6 . 有学者指出武王灭商后新分封的诸侯国领土大多“取之所灭国与隙地”,而对于原先存在的诸侯国则“抚而有之,与之相安而已,岂得易其疆界哉?”据此可知,西周初年
A.建立起了对地方的有效控制 | B.中央集权与地方分权相结合 |
C.对存留的诸侯国控制力有限 | D.新旧诸侯国之间有互相牵制 |
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7 . 明初内阁本为“特侍左右,备顾问而已”;仁、宣时,内阁始得“密封言事”之特权,以致出现“外廷千言,不如禁密片语”的情况;英宗时,各部奏章皆内阁阅览草批后,再交皇帝“朱批”。这一变化反映了明朝
A.内阁在一定程度上限制了君主权力 | B.中央权力制衡日趋完善 |
C.内阁已经成为法定的中央决策机构 | D.封建君主专制得到强化 |
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2022-03-09更新
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644次组卷
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13卷引用:2020年1月浙江历史高考选考真题
2020年1月浙江历史高考选考真题河北省沧州市2021-2022学年高一上学期期末历史试题(已下线)5月21日——中国古代史易错矫正练-2022年高考考前20天终极冲刺攻略(已下线)高频考点18内阁制-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)河北省保定市定州市2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省成都外国语学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题江苏省常州市2022-2023学年高一12月联合调研历史试题重庆市第十一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题河北省沧州市献县迎春中学高中部2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市新疆实验中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省南充高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题河北省沧州市献县实验中学2023-2024学年高一上学期第三次月考历史试题河北省保定市2023-2024学年高一上学期期中历史试题
8 . 西周时期,“孝”走出了家族伦理的范围,由子女对父母的义务,扩大为诸侯对天子的义务,家庭中的父子关系又延伸为政治上的君臣关系。这反映出当时
A.宗法制度成为分封制度的基础 | B.伦理和政治实现了结合 |
C.家国一体的政治局面开始形成 | D.中央集权体制雏形初现 |
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2022-03-06更新
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397次组卷
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3卷引用:2020年1月浙江历史高考选考真题
9 . 周初,各诸侯受封的土地并不多,但很多诸侯国都通过“并国”“开地”,吸纳周边异姓异族部落,逐渐扩大疆域。这一过程
A.扩大了周文化的认同范围 | B.阻碍了大一统国家的形成 |
C.表明诸侯的权力已经失控 | D.破坏了分封制的政治架构 |
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2022-01-05更新
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313次组卷
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3卷引用:2020年高考全国一真题历史变式题
名校
10 . 下表是明朝内阁阁臣的品秩与职责变化状况。据此可知
时间 | 阁臣品秩 | 阁臣职责 |
明成祖 | 五品 | 讨论朝廷重大机务,供皇帝参考 |
明仁宗 | 三品 | 草拟皇帝诏令,有票拟之责 |
明英宗 | 二品 | 内阁首辅权力较大 |
A.君主专制逐渐削弱 | B.内阁取得了决策权 |
C.内阁性质发生改变 | D.内阁地位有所提高 |
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2022-01-04更新
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294次组卷
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3卷引用:2020年高考全国三真题历史变式题