1 . 有学者指出,汉代遵循“先王公卿之胄,才则用,不才弃之”的选官原则,实行以“孝廉”为核心的察举制,在数百年实施过程中突出了“以德取人”“以能取人”“以文取人”等选官标准。这些做法( )
A.引领了社会的价值取向 | B.促进了人才的灵活使用 |
C.激发了士人的参政意识 | D.完善了人才培养的机制 |
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2024-05-05更新
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146次组卷
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2卷引用:江西省上饶市广丰区私立康桥中学2024届高三4月月考历史试题
名校
2 . 秦朝把全国分为36郡,郡设郡守、郡尉、监御史,一郡之内辖若干县,设县令、县尉、县丞,一县之内分为若干乡,乡设三老、啬夫、游徼,乡之下有里、亭、邮等。据此可知,秦朝( )
A.机构设置繁杂导致效率低下 | B.注重机构间的分权制衡 |
C.形成了一套严密的地方机构 | D.地方官员均由皇帝任免 |
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2024-04-08更新
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233次组卷
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2卷引用:山东省泰安市宁阳县第一中学2023-2024学年高二4月月考历史试题
名校
3 . 《史记》载:“秦之法,任(保举)人而所任不善者,各以其罪罪之”。汉承秦制,汉明帝诏令:“选举不实,邪佞未去,权门请托,残吏放手……有司明奏罪名,并正举者”。汉元帝时富平侯张勃就因选举不实,被削封邑二百户,死后被谥为“缪”,耻辱延及后代子孙。这些做法( )
A.有助于监察体系的完善 | B.意在保证荐举官吏的质量 |
C.抑制了王国势力的膨胀 | D.满足了政府对人才的渴望 |
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2024-03-22更新
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213次组卷
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6卷引用:安徽省名校教研联盟2024届高三3月联考历史试题
名校
4 . 元明时期,多使用“华夷一统”来反映社会状况。清前期,官方文献忌讳以满族为“夷”,拒绝将“华”置于“夷”之前,通常使用“中外一统”作为替代;清中期以来,官史文献中“中华一统”等文句接续出现。这一变化过程说明( )
A.民众国家认同增强 | B.统一多民族国家更趋稳固 |
C.华夷观念逐渐消除 | D.文化共同体发生根本改变 |
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2024-03-19更新
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372次组卷
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7卷引用:河南省南阳市内乡县高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
名校
5 . 乡品本是魏晋中正代表乡党舆论为士人评定的资格等级。一般认为,魏晋士人乡品的评定基于“先天”的家世和“后天”的德行。实际上,中正授予乡品,往往把“后天”因素融入“先天”因素考量。这一现象( )
A.导致了选举权地方化 | B.表明选官制度逐渐趋于理性 |
C.加剧了社会阶层固化 | D.体现出注重官员的文化素质 |
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2024-03-19更新
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526次组卷
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15卷引用:河南省西峡县第一高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题
河南省西峡县第一高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题河南省南阳市内乡县高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题江西省宜春市丰城市第九中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题广东省茂名市电白区第一中学2023-2024学年高一4月月考历史试题河南省信阳市固始县高级中学2023-2024学年高一4月月考历史试题湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题四川省南充市2024届高三下学期二模历史试题江苏省徐州市第一中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题四川省雅安市神州天立学校2024届高三下学期二模历史试题江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题押第3题 隋唐时期:统一多民族封建国家的发展(辽宁、黑龙江、吉林适用)-备战2024年高考历史临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)(已下线)2024届湖北省襄阳市第五中学高三下学期第一次适应性考试历史试卷倒计时20天-2024年高考考前20天终极冲刺攻略历史(湖南卷)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷山东省济宁市实验中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
名校
6 . 北宋政府规定知州知府的任期为三年,但实际上大部分知州知府的任期在两年以内。如北宋福州、越州(今浙江绍兴)等四地在九个皇帝任期内能达到三年一任的知州知府还不到20%:太宗时,任职一年以内的知州知府所占比例为32.4%,到徽宗时这一占比达到66.7%,宋朝的这一做法( )
A.提高了地方办事效率 | B.保证了宋朝的吏治清明 |
C.削弱了世家大族势力 | D.妨碍了地方的有效治理 |
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2024-03-04更新
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242次组卷
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3卷引用:广东省深圳市翠园中学、龙城高级中学2023-2024学年高一下学期第一次段考历史试题
7 . 汉代郡县中之郡守、都尉、县令、县丞、县尉等主要官员由中央政府任免,其余各级地属吏由郡守、县令自行辟署,而唐代州县的各级官吏,上至刺史下至各曹参军等,均由吏部任免与调动,地方主要行政官员不再自行辟署。造成这一变化的主要原因是( )
A.官僚制度的进一步完善 | B.加强中央政府权力需要 |
C.分化事权强化中央集权 | D.科举制扩大了官吏来源 |
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2024-02-29更新
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154次组卷
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4卷引用:山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高二4月月考历史试题
山东省威海市乳山市银滩高级中学2023-2024学年高二4月月考历史试题河北省沧州市第十一中学2024届高三11月月考历史试题(已下线)热搜题 新高考二轮 原因、背景类选择题河南省中原名校2023届高三上学期期末历史试题
名校
8 . 西周受封诸侯前往边陲建邦立国,带去了祝、宗、卜、史等官吏,周之典籍以及各种天子赏赐的礼器等,且尊夏为正统,将周王室和各诸侯国冠以“夏”这一称谓,称为“诸夏”或“诸华”。这说明西周分封( )
A.促进了边疆经济的发展 | B.加强了对边地的直接控制 |
C.推动了华夏认同的形成 | D.保障了诸侯享有世袭特权 |
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2024-01-30更新
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347次组卷
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4卷引用:江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高一5月月考历史试题
名校
9 . 周公曾说“上帝关怀下民,为民求主,民之所欲,天必从之”;周公的这些话,也被编入《左传》和《孟子》等书中。这说明( )
A.周公的仁政思想影响深远 | B.儒家思想影响了西周的施政 |
C.统治者认识到民众的力量 | D.西周开始利用神权维护统治 |
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2024-01-29更新
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139次组卷
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3卷引用:广东省2024届高三上学期元月统一调研测试历史试题
10 . 内阁制度在明朝永乐年间基本形成,仁、宣二朝时阁臣品秩和政治地位较之前有大幅提高,权力日重。该制度( )
A.动摇了统治根基 | B.强化了中央集权 |
C.加强了君主专制 | D.禁锢了百姓思想 |
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2024-01-28更新
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87次组卷
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2卷引用:江西省丰城中学2023-2024学年高一下学期第一次段考历史试题