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解析
| 共计 42 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 有学者认为,希腊多个城邦并存的局面,以及各邦公民政治下普遍的权力分散,推动了相互学习,相互竞争,相互制衡,从而造就了古希腊的长期繁盛。从史学角度看,这种认为属于
A.史学定论
B.历史解释
C.历史事实
D.史料整理
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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2 . 有学者认为:“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然,但对整个世界历史却是偶发性的个案,也没有多么重大的实际推广价值。”对此理解最准确的是
A.雅典民主制有其内在弊端B.雅典民主制具有其独特性
C.雅典民主制存在时期短暂D.雅典的文化成果繁荣昌盛
2022-06-24更新 | 383次组卷 | 28卷引用:福建省福建师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 罗马法学家吉拉尔力证《十二(铜)表法》的真实性。他从三个维度表明《十二(铜)表法》并非虚构:

吉拉尔的撰述过程表明
A.综合多种历史叙述即可确认历史事实
B.最完整的历史文本记录的历史最真实
C.利用不同类型史料进行互证能形成更具说服力的解释
D.文学作品中关于《十二(铜)表法》的记录准确可信
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 某历史学家指出:从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维持和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作。据此可知,查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的根本目的是(     
A.满足人民所需的契约自由B.符合法治的价值和法律精神
C.巩固皇权,维护国家安定D.教化帝国民众,使人人安分守法
2022-07-19更新 | 339次组卷 | 17卷引用:福建省诏安县桥东中学2021-2022学年高一3月月考历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
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5 . 马克思、恩格斯认为,“市民阶级所有制进一步的历史发展……理应在罗马法中找到强大的助力”,因为“它对简单商品所有者的一切本质的法律关系”都作了“无比明确的规定”。据此可知,他们认为罗马法
A.确立了近代欧美的发展方向B.具有超越时空的永恒价值
C.蕴含了现代法治的公正理念D.契合无产阶级的经济诉求
6 . 在希腊神话中,宙斯掌管着整个天空,很多神和人都惧怕他。但他不是万能的,若离开天空到大海里,他得听波塞冬的指挥;离开阳界到阴间,他得听冥王哈得斯的指挥;即使在奥林匹斯山,他也得受到其他大神的牵制。由此可见,古希腊
A.民主思想根植于文化传统B.神话是其人文精神的起源
C.奥林匹亚众神缺乏协作性D.传说对历史研究缺乏价值
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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7 . 下面是古代雅典民主政治和罗马法的一组列表,其中逻辑关系正确的是
选项史料论据结论
A查阅古罗马《十二铜表法》的具体内容这是世界上最早的成文法
B找到“非经所有人同意,不得在离其房屋六十尺以内进行火葬或挖造坟墓”的法律条款罗马法保护财产所有权
C伯利克里时期,创制了雅典公民参加公民大会的“津贴制度”说明财产上实现了公民的平等
D“陶片放逐法”是雅典公民大会在终结对城邦造成威胁的公民之政治生涯的惩办方法最大限度的保持公正,避免行贿舞弊现象的发生

A.A
B.B
C.C
D.D
2019-01-03更新 | 36次组卷 | 1卷引用:福建省惠安惠南中学2018-2019学年高一上学期12月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 希腊史学形成之初,历史叙述多涉及公众的记忆,史书的价值只有在城邦的语境中才能得以体现。希罗多德也承认,《历史》需要保存公众的记忆,使人类的丰功伟绩不被遗忘。这体现了古希腊(     
A.人文主义精神B.城邦至上原则
C.道德至上观念D.英雄主义情怀
9 . “文明的多样性是人类社会的基本特征,今日中国应用发展的眼光,世界的眼光审视人类各种不同的文明模式。”

材料一:中国的传统

中国发展模式的价值内容,源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度:一是历史上强大的中央集权国家,而非欧洲那样由封建领主或教会掌握:二是高度的行政管理体制,官员由公正、普遍的考试制度选拔,而非西方或中东那样由世袭或门第操纵:三是政治对人民负责,体现“民本主义”

——俞邃《关于“中国模式”之我见》

材料二:雅典模式

“我们(雅典)的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”

——《希腊伯罗奔尼撤战争史》

材料三:英美模式

英国“光荣革命”(实际是一次改变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义,而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大,因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。

——杨小凯《中国政治随想录》


(1)依据探究一并结合所学知识,概括总结中国政治传统的特点。
(2)依据探究二并结合所学知识,写出雅典民主的特点。
(3)依据探究三,结合所学知识,说明“光荣革命”创造了什么完美的政治设计?
(4)“光荣革命”创造的完美政治设计是如何有效控制“控制者”的?
(5)依据探究三,结合所学知识,说明美国是个“没有历史的国家”指什么?
(6)根据所学知识,为了克服雅典民主政治的弊端,美国在政治制度上做出了哪些重大创新和改变?
2021-10-26更新 | 99次组卷 | 16卷引用:福建省莆田市第二十五中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   



(1)根据材料并结合所学知识,简析图1、图2的证史价值。
(2)根据材料并结合所学知识,从两个角度说明图1、图2所代表文明的差异。
2021-07-07更新 | 84次组卷 | 1卷引用:福建省南平市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般