1 . 有学者指出：“罗马法学家的力量不仅仅在于他们有能力在前所未有的规模和复杂程度上创建和操纵这些抽象原则，而且还在于他们清楚地觉察到社会生活和贸易的需要，注意到如何采用最简单的立法取得所希冀的实际结果。当自己规则体系的逻辑与适宜性的要求发生冲突时，他们乐于抛弃这种逻辑”该学者意在强调，罗马法（   ）

A．注重程序性和继承性	B．具有实用性和开放性
C．强调民主性和灵活性	D．追求专业性和理论性

2 . 亚里士多德曾说：“我们确认自然生成的城邦先于个人，就因为每个隔离的人都不足以自给其生活，必须共同集合于城邦这个整体，凡隔离而自外于城邦之人，他如果不是一只野兽，那就是一位神祇。”亚里士多德旨在强调 （     ）

A．民主政治对公民的作用	B．城邦对人民个人的重要性
C．公民集体意识的重要性	D．雅典民主是所有人的民主

3 . 公元前6世纪末，希腊雅典至少有150个到170个村社。村社的职能之一为登记本村社的公民，公民权的认可决定于所居住的村社机构的登记，而不像从前那样决定于氏族族籍，许多失去氏族族籍的外来自由民也取得了公民权。村社职能的扩大（     ）

A．使个人自由受到一定的妨碍	B．完善了雅典的权力运行机制
C．意在保护雅典平民阶层利益	D．推动了雅典城邦国家的形成

6 . “父亲即教师”这种教育理念的影响虽时强时弱,却贯穿始终,成为古罗马教育的显著特色。它是父权制下的古罗马人对“教育即生活”的天然而深邃的理解,还是学习希腊文化时保持其独立的根本原则。材料反映出（     ）

A．开创人文主义的教育思想	B．强调家庭对教育的决定作用
C．弘扬罗马民族的传统文化	D．体现自然法理念的深入人心

7 . 伯罗奔尼撒战争初期，米提林城邦背叛了雅典帝国，在愤怒的情绪下，公民大会当即决定惩罚米提林，并且决定把米提林全体成年男子都处死刑，把妇女和未成年男女都变为奴隶。然而第二天，“雅典人民的情绪有了突然的转变”。他们当即作出了完全相反的决定。材料表明古代雅典（     ）

A．城邦至上理念盛行	B．战时同盟关系脆弱
C．公民大会地位突出	D．直接民主存在弊端

8 . 古罗马法中的裁判官告示——《乌尔比安告示》中“关于辱骂”有如下记载：“对于任何违背善良风俗进行聚众侮辱的人或者其所为之事导致违背善良风俗的侮辱，我将授予对抗他的诉权。”这一法律记载（     ）

A．反映了宗教对法律的入侵	B．体现了对法律程序的注重
C．展示了对公民人格权的保护	D．渗透了社会对秩序的轻视