旧人教版 | 新统编版 | |
内容 | 中国政府派遣远征军 到缅甸……1945年初,中国远征军击败侵缅日军。 | 海外华侨……数万华侨青年回国参战。 德国大举入侵苏联,日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发。 中国积极倡导建立反法西斯同盟……1942年初在华盛顿签署《联合国家宣言》……中国远征军开赴缅甸,救援撤退的英军…… 1943年11月,在埃及开罗举行会议,通过《开罗宣言》…… |
A.中华民族抗战的决心 | B.第二次国共合作的成果 |
C.中国抗战的国际贡献 | D.正面战场取得巨大胜利 |
材料一 日本于1868年进行改革,史称“明治维新”……仿效西方国家制定宪法,宪法肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位,议会、内阁、军部相互牵制,成为天皇权力的代行机构。改革保留了大量封建势力,成为了军国主义的社会基础,日本很快开始对外侵略扩张。
材料二 1894年甲午中日战争爆发……清政府派李鸿章与日本政府议和,被迫签订《马关条约》。承认朝鲜独立,割让辽东半岛,台湾及所有附属岛屿,澎湖列岛给日本,赔偿两亿两白银,增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸,日本可以在中国通商口岸设厂制造。
材料三 1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,借此对中国东北军驻地和沈阳城发动突然袭击,制造了九一八事变。随后日本进一步扩大侵略,占领了整个东北……1945年8月,日本天皇发布无条件投降诏书。9月举行了日本投降签字仪式,中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利结束。
——以上均摘编自统编版历史必修《中外历史纲要(上)(下)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出日本明治维新的不足之处。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出《马关条约》对近代中国社会性质的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,列举两例日军侵华暴行,并阐述中国抗日战争胜利的意义。
材料一 在每年举行的公民大会上,如果公民们认为某人的行为损害了公民利益,威胁到城邦民主,就把他的名字写在陶片上,然后投入陶缸中。一个陶片相当一张选票。如果这个人的得票数超过6000,就表示多数通过,便被逐出国门十年。
——人教版《必修一》
材料二 整理各式各样的革命,从最终的结果来看,它们主要有以下几种情况:第一种是“打掉了脑袋,保住了王冠”。……这只是你方唱罢我登场的改朝换代,故而并非真正的革命。……第二种是“打掉了王冠,打掉了脑袋”。这是最残酷的革命。……第三种是“打掉了王冠,保住了脑袋”。这是最光荣的革命……它不是消灭人,更不是……更换血淋淋的统治者。
——熊培云《思想国》
材料三 “宁为玉碎,不为瓦全”,在外交上却不能接受这条成语,因为国家是不能任其破碎的。在外交上也不可能指望百分百的成功,如果你要达到百分百的成功,而对方也这样要求,那就不可能有成功的外交,因为这样就无法达成协议……自五四以来,“人民外交”的口号已成为非常时髦的口号,群众组织起来大游行或组成代表团对中国的外交施加压力,常常造成灾难性的后果。
——《顾维钧回忆录》
(1)材料一所表述的规定名称是什么?其实质是什么?如何评价?
(2)世界近代史上哪一历史事件最符合材料中的第三种情况?并用史实论证。
(3)材料三的观点是否合理?为什么?
材料一 军机大臣品级不高,但都由钦定。他们每日接受皇帝召见,跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决。
——摘自人教版《历史》必修一
材料二 《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权属于国民全体”;“中华民国人民一律平等”;“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权……”
材料三 《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会……”“中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。……各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。”
(1)材料一涉及的机构是什么?该机构的设置产生了什么影响?
(2)据材料二、三,结合所学知识分别指出两部宪法的性质是什么?
(3)据材料三结合所学知识指出新中国初期确立了哪三大政治制度?
材料一 1895年4月,清政府与日本签订屈辱的《马关条约》。条约规定:割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费二亿两白银;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;日本可以在中国通商口岸投资设厂,产品运销中国内地免收内地税。
——人教版《历史》必修1
材料二 中国方面重申自己的立场:台湾问题是阻碍中美两国关系正常化的关键问题;中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府;台湾是中国的一个省,早已归还祖国;解放台湾是中国内政,别国无权干涉;全部美国武装力量和军事设施必须从台湾撤走。中国政府坚决反对任何旨在制造“一中一台”“一个中国、两个政府”“两个中国”“台独”和鼓吹“台湾地位未定”的活动。
美国方面声明:美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分,美国政府对这一立场不提出异议。它重申它对由中国人自己和平解决台湾问题的关心。考虑到这一前景,它确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。在此期间,它将随着这个地区紧张局势的缓和逐步减少它在台湾的武装力量和军事设施。
——1972年《中美联合公报》
(1)《马关条约》签订于哪一次重大战争之后?根据材料一并结合所学知识,分析《马关条约》的签订对中国的危害。
(2)根据材料二,概括1972年《中美联合公报》的核心内容。结合所学知识,分析1972年《中美联合公报》签署的历史意义。
(3)结合以上材料谈谈你对处理国与国之间关系的认识。
材料一 日本在1887年制定《清国征讨方略》,公然叫嚣“欲维护我帝国独立,伸张国威,进而巍立于万国之间,保持安宁,则不可不分割清国,使其成为数个小邦国。”
材料二 《马关条约》签订后,驻台清军将领刘永福表示“万死不辞”,“愿合众志成城”,反对日本割占台湾。台湾新竹秀才姜绍祖自散家财,招募义军,组织抗日。台湾苗栗秀才徐骧率义军与敌人浴血奋战,中弹跌倒时,仍然高呼“大丈夫为国捐躯,死而无憾!”(第二次世界大战结束后,中国收复台湾……)
材料三 1949年,国民党退往台湾。此后几十年,台湾海峡像一道鸿沟,隔开了两岸骨肉同胞……1990年,台湾成立海峡交流基金会。次年,祖国大陆成立海峡两岸关系协会。两岸分别授权这两个民间团体进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992年,两岸达成“九二共识”。
——以上材料均出自人教版高中《历史》必修一
(1)请思考材料一说明了什么?19世纪90年代日本对我国发动了哪场侵略战争,迫使清政府签订了《马关条约》。
(2)马关条约规定日本可以在中国通商口岸投资设厂。产品运销中国内地免收内地税。请问这一条款对中国的严重危害是什么?
(3)阅读材料二指出,台湾人民在反割台斗争中表现了怎样的一种精神?
(4)根据材料三和所学知识请回答九二共识的重要内容是什么?
材料一 这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料二 中国近代工业发展情况统计表
年代 | 商办 | 官办和官商合办 | 外商企业 | |||
设厂数 | 资本(千元) | 设厂数 | 资本(千元) | 设厂数 | 资本(千元) | |
1872-1894年 | 53 | 4697 | 19 | 16196 | 103 | 28000 |
1895-1913年 | 463 | 90801 | 86 | 28469 | 136 | 103153 |
(注:商办注册资金1万元,外商企业注册资金10万元,10万元以下未做统计)
材料三 仅1937年8月至1938年3月,上海被日军摧毁的工厂就超过两千家,损失超过八亿元。在华北,日本采取“军管理”办法,将中国民族企业整个吞并……1937年,宋子文趁人之危,以低于市场的价格,强行买走南洋兄弟烟草公司20万股的股票,从而控制了这家当时最大的民族烟草公司。
——历史必修二教材(人教版)
请回答:
(1)请结合当时中国政治、经济的相关史实说明材料一中所说的“对于中国人来说,这场战争是一块界碑”。
(2)依据材料二,说明1895年至1913年中国近代工业中的三类企业发展情况。
(3)依据材料三,这一时期阻碍民族工业发展的主要因素有哪些?
制度建设有利于保障政权的稳定,有利于防止专制和腐败,但其能否实现与制度设计、社会环境密切相关。
材料一 古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权而监察百官,是天子耳目之任等等。
——方乾《论中国古代监察制的不独立性》
材料二 换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三 (《中华民国临时约法》)树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位,……废除了绝对的不受任何限制的最高权力,……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
——杨天石《帝制的终结》
材料四 《中华人民共和国宪法》规定,国家的“一切权力属于人民”。……1998年,吉林省第四届村民委员会换届选举中,百分之八十以上的农村采取了“海选”方式提名初步候选人。还有的地方实行“一次性投票选举”,在选举中获得法定的当选票数时,即为正式当选。
——人教版教材高中历史必修Ⅰ
请回答:
(1)秦朝在中央设置的“监察官”是什么?据材料一,指出古代建立监察制度的根本目的。
(2)据材料二,指出唐代实行的是什么政治制度?该政治制度在权力运行机制方面有什么特点?
(3)据材料三,结合所学知识,指出革命党人是如何通过《中华民国临时约法》尝试保证民主防止袁世凯专权的?
(4)依据材料四,建国初期依据宪法确立的我国最根本的政治制度是什么?新时期又是如何发展的?
材料一:到公元前221年,秦统治者成为全中国的主人,他采用了始皇帝的称号。始皇帝就是“第一个皇帝”,他的继承人将为“第二个皇帝”,这样一代一代传下去,“至千万世,传之无穷”。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(上)
材料二:约法规定:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权……约法特别规定实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生。
——摘自人教版《普通高中课程标准实验教科书历史必修①》
材料三:中华人民共和国的成立,开创了中国历史的新纪元,也开启了新中国崭新而漫长的社会主义民主政治建设历程。
——摘自人教版《普通高中课程标准实验教科书历史必修①》
(1)材料一中“始皇帝”创立的政治制度是什么?简要说明其特点。
(2)结合所学知识,指出材料二中“约法”的名称、性质和作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,写出建国初期新中国民主政治建设所取得的重大成就。
材料一 1912年春,孙中山代表中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。约法规定:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。约法特别规定实行责任内阁制
材料二 1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京隆重举行。
大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。“共同纲领”规定了国家性质、基本方针和政策,……确立了中国历史上一个新型国家的架构。
——人教版高中教材《历史必修1》
材料三
——《中华人民共和国宪法》
请回答:
(1)据材料一,《中华民国临时约法》体现了哪些民主原则?这部约法是中国近代史上第一部什么性质的宪法性文献?有何进步意义?
(2)据材料二、三,中国人民政治协商会议通过的“共同纲领”是一部具有什么性质的文献?新中国第一部《宪法》于哪一年经全国人民代表大会通过?
(3)据材料二、三,新中国的民主政治建设确立了哪三大政治制度?
(4)结合所学知识,谈谈你对中国民主政治进程的认识。