名校
1 . 回顾周年大事,定格历史瞬间
(1)90年前,井冈山会师,诞生了中国共产党第一支坚强的部队是 。
(2)80年前的 战役打击了日本侵略者的嚣张气焰,鼓舞了中国人民的抗战士气。
(3)170年前,马克思、恩格斯发表《 》,标志着马克思主义诞生。
(1)90年前,井冈山会师,诞生了中国共产党第一支坚强的部队是 。
(2)80年前的 战役打击了日本侵略者的嚣张气焰,鼓舞了中国人民的抗战士气。
(3)170年前,马克思、恩格斯发表《 》,标志着马克思主义诞生。
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名校
2 . 1908年,列宁在纪念某历史事件爆发37周年国际大会上,高度评价它是“19世纪最伟大的无产阶级运动的最伟大典范”。其中“最伟大典范”主要指它是
A.第一次取得胜利的社会主义革命 | B.第一次建立无产阶级政权的伟大尝试 |
C.欧洲爆发的首次大规模工人运动 | D.受到马克思主义理论指导的工人运动 |
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2019-12-24更新
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370次组卷
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12卷引用:安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上教学第一次检测历史试题
安徽省六安市第一中学2019-2020学年高一下学期线上教学第一次检测历史试题福建省三明第一中学2019-2020学年高一上学期期末测试历史试题陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高一下学期第一次质量检测历史试题新疆喀什地区疏勒县实验学校2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题江苏省南通第一中学2019-2020学年高二上学期教学质量调研(三)历史试题(必修)(已下线)江苏省南通市如皋市2019-2020学年高二上期教学质量调研(三)历史试题广东省佛山市第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史(选考)试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三上学期第二次验收考试历史试题山东省德州市齐河县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次学习质量检测历史试题江西省宜春市奉新县第一中学2020-2021学年高一下学期第三次月考历史试题江苏省苏州市常熟中学2020-2021学年高二1月学业水平合格考模拟测试历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2022届高三上学期期中考试历史试题
名校
3 . 1908年3月,在纪念巴黎公社起义37周年国际大会上,列宁指出巴黎公社的失误在于:是没有“剥夺剥夺者”,二是对敌人过于宽大。据此,列宁认为( )
A.无产阶级革命的条件不成熟 | B.巴黎公社背离科学社会主义道路 |
C.应对资产阶级采取专制手段 | D.巴黎公社颁布的措施极为不合理 |
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2020-02-10更新
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164次组卷
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9卷引用:安徽省皖西南联盟2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
安徽省皖西南联盟2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题陕西省商洛市2019-2020学年高一上学期期末教学质量检测历史试题广西河池市2019-2020学年高一上学期期末教学质量检测历史试题河北省部分重点中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题内蒙古通辽市2020届高三模拟(四)文综历史试题河南省濮阳职业技术学院附中2020-2021学年高一上学期阶段测试(三)历史试题(已下线)2020-2021学年下学期高一历史新教材同步精品课堂(中外历史纲要下)-第五单元检测卷湖南省邵阳市邵东县第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试(高考)历史试题湖南省常德市第一中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题
4 . 阅读材料:
结合中国或世界史所学知识,从理论与实践的关系角度,自拟一个具体论题展开论述。(要求:语言流畅,逻辑严密,史论结合。)
马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。马克思说,“全部社会生活在本质上是实践的”,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”.实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。马克思主义不是书斋里的学问,而是为了改变人
民历史命运而创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量.
——习近平《在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
结合中国或世界史所学知识,从理论与实践的关系角度,自拟一个具体论题展开论述。(要求:语言流畅,逻辑严密,史论结合。)
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名校
5 . 2018年5月4日,习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中说:“1848年,马克思、恩格斯合作撰写了《共产党宣言》,一经问世就震动了世界。”《共产党宣言》问世的意义在于
①标志着科学社会主义诞生
②揭示了无产阶级的历史使命
③直接指导了巴黎公社起义
④阐明了社会历史发展的客观规律
①标志着科学社会主义诞生
②揭示了无产阶级的历史使命
③直接指导了巴黎公社起义
④阐明了社会历史发展的客观规律
A.①②③ |
B.①②④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
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2019-04-04更新
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329次组卷
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16卷引用:江苏省南通市启东市启东中学2018-2019学年高一下学期历史期末复习练习
江苏省南通市启东市启东中学2018-2019学年高一下学期历史期末复习练习(已下线)人教版高一历史寒假作业:作业7从科学社会主义理论到社会主义制度的确立高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第11课马克思主义的诞生和传播练习安徽省蚌埠田家炳中学2020-2021学年高一6月月考历史试题北京市2019届高三第一次普通高中学业水平合格性考试历史试题2020-2021学年高中新教材课时同步练-中外历史纲要下-第11课马克思主义的诞生与传播安徽省滁州市定远县育才学校2022届高三上学期第二次月考历史试题陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题新疆博尔塔拉州精河县高级中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题云南省丽江市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(文科)江苏省南通市通州区石港中学2021-2022学年高一下学期第一次阶段检测历史试题陕西省西安市雁塔区第二中学2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题山东省滨州市惠民县第二中学2022-2023学年高一6月月考历史试题北京市八一学校2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题海南省海口市第二中学2021-2022学年高二下学期期中考试模拟历史试题(合格考)
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6 . 1921年列宁在纪念十月革命胜利四周年时指出:“我们比谁都更彻底地进行了资产阶级民主革命。我们完全是自觉地、坚定地和一往直前地向着社会主义革命前进,我们知道社会主义革命和资产阶级革命之间并没有隔着一道万里长城。”对此理解正确的是
A.二月革命的完成非常有助于十月革命的展开 |
B.二月革命是一场最彻底的资产阶级民主革命 |
C.资产阶级民主革命可随时转为社会主义革命 |
D.两场革命都充分体现了列宁高超的领导艺术 |
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2016-11-27更新
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109次组卷
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13卷引用:【全国百强校】安徽省六安市第一中学2018-2019学年高一下学期开学考试历史试题
【全国百强校】安徽省六安市第一中学2018-2019学年高一下学期开学考试历史试题2017--2018学年高一历史人教版必修一课时作业:第五单元 第19课俄国十月革命的胜利湖北省黄冈市黄州中学2019年高一3月月考历史试题2016届江苏省连云港市高三3月调研历史试卷2016届江苏南京市盐城市高三第二次模拟历史试卷2015-2016学年广东惠州一中高二4月考历史试卷2015-2016学年江西抚州南城一中等七校高二下期末历史试卷黑龙江省大庆中学2018届高三上学期开学考试历史试题(已下线)2018年高考 中等生百日捷进提升系列 专题04 科学社会主义理论到社会主义制度的建立智能测评与辅导-从马克思主义的诞生到俄国十月革命的胜利山东省青岛市胶州市2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)2022届高考历史通史复习限时限量标准模拟卷-第23章电气时代(1)江西省吉安市泰和县第二中学育英班2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题
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7 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一 中西政治文化的差异及两者的个性可以从多种维度来考察。当我们对这两种政治文化从宏观上作一个粗略的观察后,有一种现象令人十分醒目。这里权且将其概括为“一”与“多”。无疑,这是一对模糊的概念,这里用来概括中西政治文化的两种个性特征。它们包括这两种政治文化发展的历史道路、它们在政治制度和政治思想层面的表现以及隐于政治制度和政治思想深处的政治思维定势和政治心态。
——丛日云《“一”与“多”:中西政治文化的两种个性分析》
材料二 在上书光绪帝的的奏折中,康有为摘引了《孟子》和《周礼》中的相关内容,证明了自己主张的“君民共主”符合“先王之制天下,与民共之”的古训。其后的孙中山指出:“我们定要为平民革命,建国民政府,这不只是我们革命之目的,并且是我们革命的时候所万不可少的。”
——《中国近代史》(商务印书馆)
材料三 俄国十月革命的胜利,将社会主义由理想变为现实,是科学社会主义由理论变为实践的一次伟大的创举,开创了人类历史的新纪元。十月革命改变了世界历史的方向,中国革命是十月革命的继续,是世界无产阶级社会主义革命的一部分。不能离开中国的特点来谈马克思主义,把马克思主义抽象化。马克思主义必须和中国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现……当代中国社会发展所取得的宏伟成就,是毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义的结果。
——于沛《十月革命和科学社会主义的历史命运——纪念十月革命90周年》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明古代中国和希腊具有“一”与“多”两种个性特征在政治制度方面的基本表现,分析形成这两种不同政治制度差异的自然地理环境。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出康有为和孙中山分别主张在近代中国建立的政治制度,分析中国近代政治民主化进程中出现的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出十月革命“开创了人类历史的新纪元”的含义,说明中国近现代史上马克思主义和中国的具体特点相结合取得的主要思想理论成果。
材料一 中西政治文化的差异及两者的个性可以从多种维度来考察。当我们对这两种政治文化从宏观上作一个粗略的观察后,有一种现象令人十分醒目。这里权且将其概括为“一”与“多”。无疑,这是一对模糊的概念,这里用来概括中西政治文化的两种个性特征。它们包括这两种政治文化发展的历史道路、它们在政治制度和政治思想层面的表现以及隐于政治制度和政治思想深处的政治思维定势和政治心态。
——丛日云《“一”与“多”:中西政治文化的两种个性分析》
材料二 在上书光绪帝的的奏折中,康有为摘引了《孟子》和《周礼》中的相关内容,证明了自己主张的“君民共主”符合“先王之制天下,与民共之”的古训。其后的孙中山指出:“我们定要为平民革命,建国民政府,这不只是我们革命之目的,并且是我们革命的时候所万不可少的。”
——《中国近代史》(商务印书馆)
材料三 俄国十月革命的胜利,将社会主义由理想变为现实,是科学社会主义由理论变为实践的一次伟大的创举,开创了人类历史的新纪元。十月革命改变了世界历史的方向,中国革命是十月革命的继续,是世界无产阶级社会主义革命的一部分。不能离开中国的特点来谈马克思主义,把马克思主义抽象化。马克思主义必须和中国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现……当代中国社会发展所取得的宏伟成就,是毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义的结果。
——于沛《十月革命和科学社会主义的历史命运——纪念十月革命90周年》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明古代中国和希腊具有“一”与“多”两种个性特征在政治制度方面的基本表现,分析形成这两种不同政治制度差异的自然地理环境。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出康有为和孙中山分别主张在近代中国建立的政治制度,分析中国近代政治民主化进程中出现的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出十月革命“开创了人类历史的新纪元”的含义,说明中国近现代史上马克思主义和中国的具体特点相结合取得的主要思想理论成果。
您最近一年使用:0次
2013-06-25更新
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827次组卷
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2卷引用:安徽省宿州市泗县二中2012-2013学年高一下学期期末考试历史试题