新中国成立后，我国广泛发展同世界各国的友好关系，在外交领域取得了举世瞩目的成就。
材料下表是中国外交政策概念的历史分期表。
| 阶段 | 特征 | 主要概念 |
| 1949年至1978年 | 独立自主，和平共处 | 独立自主、自力更生，一边倒、另起炉灶、打扫干净屋子再请客，中间地带，和平共处五项原则； 东风压倒西风，三和一少，世界革命中心，反帝反修、两个拳头打人，两个中间地带； 一条线，一大片，三个世界。 |
| 1978年至2012年 | 和平发展、有所作为 | 第三世界，独立自主的和平外交政策，不结盟，和平与发展，国际新秩序；不扛旗、不当头、不称霸，韬光养晦、有所作为； 和平发展合作，多极化，战略伙伴关系，与邻有善、以邻为伴； 和平发展道路，战略机遇期，伙伴关系，和谐世界，睦邻、安邻、富邻。 |
| 2012年以来 | 大国外交、和平发展、合作共赢 | 和平发展合作共赢，新型国际关系、新型大国关系，亲诚惠容，正确义利观；中国特色大国外交，一带一路，人类命运共同体，百年大变局。 |
——摘编自周桂银《当代中国外交史的思想维度一概念史研究的视角》
结合中国现代史的相关知识，从上述中国外交政策概念的历史分期表中提取一个主题，并进行简要阐述。（要求：主题明确，史论结合，论述清晰，逻辑严密。）
3 . 阅读材料，完成下列要求。
材料 下表是中国外交政策概念的类型表。
战略判断 | 身份定位 | 理论指南 | 外交政策原则 | 外交布局 |
战争与革命 | 社会主义阵营 亚洲革命中心 世界革命中心 | 两大阵营 中间地带 三个世界 | 和平共处五项原则、独立自主、睦邻外交，世界革命、三和一少 | 一边倒，两个拳头打人，一条线 |
和平与发展 战略机遇期 | 第三世界 发展中大国 世界一级 | 世界多极化 国际新秩序 和谐世界 | 独立自主的和平外交，和平发展合作，韬光养晦、有所作为 | 不结盟、不扛旗、不当头，战略伙伴、伙伴关系，与邻为善、以邻为伴、睦邻、安邻、富邻 |
百年大变局 | 世界大国 | 中国特色大国外交人类命运共同体 | 独立自主的和平外交，和平发展合作共赢，积极有为 | 新型大国关系，新诚惠容，一带一路，全球治理体系变革 |
——摘编自周桂银《当代中国外交史的思想维度—概念史研究的视角》
结合中国现代史的所学知识，从上述中国外交政策概念的类型表中提取一个主题，并加以概述和评价。（要求：主题明确，史论结合，论述清晰。）
材料 在国际斗争中，一个国家在世界上的地位不仅取决于其政治、经济和军事的综合国力，还取决于该国运用的外交策略。高明的外交手段可以在相当程度上弥补一国实力的不足。当今研究外交并制定对外政策，需要知己知彼；必须立足于对世界大势和各国国情的深刻认识，才能在复杂的国际关系格局和博弈中，维护自己的国家利益。
——摘编自孟宪生《审视全球化时代国家角逐之变》
提取材料中的任意一个观点，并结合中国近现代外交的相关史实加以论述。（要求∶观点明确，条理清楚，史论结合）
材料 新中国的外交具体分为四个发展阶段：新中国成立初期、改革开放初前期、改革开放初 步深化期、中国特色大国外交时期。新中国外交的发展史也是新中国的崛起史，如果说改革 开放以前的中国外交是基于革命和民族的视角，那么改革开放后的中国外交则是基于发展和世界的视角。新时代新形势，中国特色大国外交将继续弘扬优良传统，坚定不移高举构建人类命运共同体旗帜，坚定不移地走和平发展道路。
——摘编自艾丹《新中国外交发展史》
根据材料并结合所学知识，就新中国外交视角的演变加以阐述。（要求：自拟标题，史论结合，论证充分，逻辑严密。）
材料 20世纪70年代，中美关系由对抗变为和解。这一时期，尽管中美两国在战略联合的问题上仍存在某些分歧，但在共同对付苏联在第三世界和中国外围日益猖狂地炫耀武力这一点上有共同的利益。而中美之间的双边问题——最主要是台湾问题——由于更大的战略问题而降到了次要地位。20世纪70年代初期和中期，影响中美关系的因素以苏联因素为主导，后期随着国际局势向多极化发展，中美关系面临的利益局面日趋复杂，因而更容易受到越来越多国际、国内因素的影响。在一定程度上，中美关系缓和得益于中苏之间的对抗；反过来，中苏对抗又进一步促进了中美关系的缓和。
——摘编自陈小宁《20世纪70年代的中美苏战略三角关系探析》
根据材料并结合所学知识，对材料内容提出自己的观点并予以阐述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰。）
材料 下表所示是1960、1975、1985三个年份的1~3月《人民日报》对美国政府报道（单位：件）的分类统计。
| 时间 | 积极报道 | 消极报道 | 中性报道 | 总计 | |
| 中美关系缓和 | 1960年 | — | — | 3 | 3 |
| 1975年 | 2 | — | 8 | 10 | |
| 1985年 | 33 | — | 16 | 49 | |
| 中美关系紧张 | 1960年 | — | 28 | — | 28 |
| 1975年 | — | — | — | — | |
| 1985年 | — | 1 | — | 1 | |
| 与其他国家和地区关系 | 1960年 | — | 207 | 4 | 211 |
| 1975年 | — | 48 | 2 | 50 | |
| 1985年 | — | 23 | 104 | 127 | |
| 国内政治和政策 | 1960年 | — | 19 | 1 | 20 |
| 1975年 | — | 3 | — | 3 | |
| 1985年 | — | 5 | 16 | 21 | |
| 政府报道（总计） | 1960年 | 0 | 254 | 8 | 262 |
| 1975年 | 2 | 51 | 10 | 63 | |
| 1985年 | 33 | 29 | 136 | 198 |
从材料中提取信息并结合所学知识，围绕中美关系拟定一个论题并予以阐述。（要求：论题鲜明，史实准确，论证充分，表述清晰。）
《凯歌行进的时期》是林蕴晖等著，1989年河南人民出版社出版的《1949—1989年的中国》中的第一本，出版后影响较大，曾多次印刷。
该书忠实地记录了中华人民共和国开国奠基，新中国成立前三年经济恢复伟大成就，以及1953—1956年创业探索的艰难历程，书中对新中国诞生，国民经济恢复，人民政权的巩固，总路线的酝酿和提出，第一部宪法的诞生，新时期军队建设，和平外交的成就等作了详细探究。
书中谈到：从中华人民共和国的成立到中共八大开始进入全面建设社会主义时期，只有7年时间……这7年，无论从实现了祖国大陆的完整统一和社会的政治安定，经济恢复和发展的速度和效益以及人民得到的实惠，科学、文教事业的发展等等，都可以说是取得了无与伦比的辉煌成就。
根据材料并结合所学知识，谈谈你对该书作者将其命名为《凯歌行进的时期》的理解。（要求：从政治、经济、军事、外交等方面中任选两个方面的相关史实进行阐述：表述成文，逻辑清晰）材料
| 阶段 | 状况 |
| 北洋政府时代 （1912—1928年） | 1913年，美国正式承认中华民国的北洋政府，取代大清与美国之间政府相互承认，现代的中美关系被建立起来。1922年华盛顿会议上，在美国的调停下，中国出巨资从日本手中赎回山东主权 |
| 国民政府时代 （1927—1949年） | 1937年抗日战争爆发后﹐美国总统罗斯福宣布向中日双方禁售军火，奉行中立致策。至1938年12月，中国方获得美国1500万美元桐油借款。太平洋战争爆发后，美国开始全力支援中国的抗日战争。1945年抗战最终获得了胜利，美国支持中国担任常任理事国。中国内战爆发后﹐美国选择援助国民政府。1949年中华民国政府退守台湾后，继续受到美国的军事支持 |
| 中华人民共和国建立 （1949—1978年） | 中华人民共和国政府与美国长期处于对立与隔绝状态，支持在朝鲜半岛及越南的反美战争。后来中苏交恶，出于共同对抗苏联的需要，在基辛格穿针引线下，1972年美国总统尼克松访问北京，中国大陆与美国关系逐渐“解冻” |
| 中华人民共和国建立 （1978年至今） | 1979年，美国正式与中华人民共和国建交，同时宣布与退守台湾的中华民国断交。90年代以来，由于苏联解体，中美关系进入一个充满摩擦与坎坷的时期。但中美关系总体保持稳定发展，双方在致治、经济、军事、人文交流与地方合作以及国际事务等领域展开了广泛交流与合作 |
材料 下表1949—2010年中国对外援助状况
| 年份 | 援助国家（地区） | 援助方式 | 备注 |
| 1949—1959 | 越南、朝鲜 | 军事、政治援助 | |
| 1960—1969 | 越南、阿尔巴尼亚、巴基斯坦、古巴、非洲民族主义国家 | 政治援助为主，辅以经济、技术、军事援助 | 提出“对外援助八项原则”，强调平等、互利、尊重主权 |
| 1970—1978 | 终止援助越南、阿尔巴尼亚，加大援助第三世界力度 | 政治、经济技术、人员援助 | 援外支出占国家财政比重不超过5% |
| 1979—2010 | 第三世界、最不发达地区、重债穷国 | 以经济、技术援助为主 | 援外主体多样、加强多边援助，强调互利共赢 |
——摘编自于涌泉《中国对外援助的状况研究（1949—2010年）》
从上述材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，信息关联，持论有据，表达清晰）
